片段5選自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

【R 閱讀原文】

在正式討論高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之前，我想建議讀者先建立兩個(gè)新現(xiàn)念，這將使你閱讀本書的收益大為增加。

首先，我建議各位不要對(duì)本書等閑視之，大略讀過便束之高閣。當(dāng)然，你不妨從頭到尾瀏覽一遍，以了解全書梗概。不過我希望在你改進(jìn)自我的成長過程中，本書能時(shí)時(shí)與你為伴。本書在編排方式上分成幾個(gè)循序漸進(jìn)的章節(jié)，便于讀者隨時(shí)參閱并付諸行動(dòng)。即使你已對(duì)書中的原則觀念得心應(yīng)手，還是可以不時(shí)翻閱，或許會(huì)有更多的體會(huì)與收獲。

其次，我建議你改以老師的角色來閱讀，除了吸收還要能復(fù)述。在閱讀過程中，應(yīng)有心理準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)在48小時(shí)以內(nèi)，與人分享或討論讀書心得。

我相信心態(tài)不同，閱讀的成效就會(huì)兩樣。我保證，這種閱讀方式可以增強(qiáng)記憶、加深體會(huì)、擴(kuò)大視野，而且會(huì)有更強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)去運(yùn)用本書所講述的原則。同時(shí)，開誠布公地與人分享讀書心得，可以改變形象，贏得友誼，甚至為你帶來一群實(shí)踐七個(gè)習(xí)慣的同伴。

【I 用自己的語言重述原文知識(shí)】

在閱讀時(shí)，讀書角度、讀書心態(tài)、讀書方法的不同會(huì)為我們帶來全方位的收獲與體會(huì)。

【A1 描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

我在高中時(shí)有一個(gè)玩的要好的閨蜜，她是一個(gè)熱愛讀書的女孩，而我也十分樂于聽她分享她讀到的有趣的故事。每逢看了什么書，她總是會(huì)抽放學(xué)回家、課間等時(shí)間把里面的內(nèi)容講述給我聽。這樣一來我不僅也獲得其中的劇情和道理，她也能夠加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。

有一次我們互相傾訴過往喜歡的男生，心中的留戀，一致發(fā)現(xiàn)那些得不到和已失去的往往我們會(huì)更加在意，聊到此處時(shí)，她給我講了一個(gè)蜘蛛的故事，被風(fēng)吹走的露珠，取了風(fēng)做新娘的太子，以及始終陪伴的青梅竹馬織，那些得不到和已失去的最終就不屬于自己，眼前人才是我們應(yīng)該珍視的。

聽完這個(gè)故事，我們更加釋懷了，更懂得珍惜身邊的人以及彼此，真正將書中的哲理轉(zhuǎn)化到我們的生活中。

當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，汲取那些真正認(rèn)同的觀念，并保持與人分享的習(xí)慣，通過運(yùn)用書中的知識(shí)觀點(diǎn)去幫助自己和他人更好的生活。