《新生活》胡適-我和“我”

原文

最近有讀超我和本我,對(duì)于文中的“為什么”感受頗深。有時(shí)候“為什么”是本我在呼喊,內(nèi)心最原始的沖動(dòng)。被拘束的超我和最真實(shí)的本我需要尋求一個(gè)平衡,可以從打破超我一個(gè)小裂縫開始,讓本我的聲音露出來一點(diǎn)。

以下是一些關(guān)于“我”的思考……



一個(gè)人躺在床上,看著天花板呆愣了好久。沉默中,突然,內(nèi)心某處發(fā)出了聲:我想…我想!

奇怪。聲音在哪里?

“我想!”“我要!”“我要去!”……

神奇。更多聲音涌了出來。

“那里!”“去那里!”“這個(gè)!”“我要這個(gè)!”……

聲音越來越多,充斥著心靈的宇宙。聲音也越來越大,把我的眼睛打開,毛孔撐開,頭發(fā)都豎起來了!

哈!這種感覺……就是這種感覺!


這種感覺是不是以前就有?兜著春光騎著車,聽著夏蟲哼著歌,踩著秋葉蕩著風(fēng),賞著冬雪炮聲轟隆隆。世界是這樣一覽無余,一切是那么新鮮有趣!內(nèi)心稚嫩的聲音與萬物同在,彼此傾聽。

但……在流逝的每一天,聲音好像變小了。哦,我指的是“我”的聲音。

為什么呢?內(nèi)心的聲音越來越安靜了,外面的聲音越來越嘈雜了。父母吵架如金屬相撞的聲音、老師粉筆敲擊黑板的聲音、作業(yè)紙張摩擦空氣的聲音、網(wǎng)絡(luò)新奇玩意兒七零八落喧囂的聲音……這些聲音占據(jù)了我?!拔摇蹦??“我”的聲音在哪里呢?

還有與“我”同在的伙伴們,春、夏、秋、冬;風(fēng)、蟲、葉、雪……他們的聲音也都不見了。我是不是聾了?但我又能聽到老師的表揚(yáng)同學(xué)的贊美。

“我”在哪呢?“我”在哪里呢?


我……要去找“我”嗎?

看啊,漂亮成績擺著呢!人們稱贊著呢!父母也滿意。你想要什么?新奇玩意兒?這世上不多著么!手機(jī)里的世界千奇百怪,信息交織光怪陸離,就等著你去探索呢!怎么,不喜歡么……

我想,我只是想……那些都很有趣!但,那不是“我”喜歡的。

“我”不見了,我想找回“我”。

我停下了腳步,開始聽。起初混雜著人聲車聲鍵盤聲各方嘈雜的聲音刺耳無比,我腦子要炸開了。但就是伴著這樣的背景音,我又再次握住了真實(shí)的筆,畫起不成完整線條的畫;讀出書中每一句話,再聽聽自己的聲音;有時(shí)間便又抽出自己,到無名的野山徒步走走,探探巖石,聽聽熟悉的風(fēng)聲。



“呼——呼——呼——”


風(fēng)從山間來,勇敢的穿越車流,從窗外探了探頭,擠過窗隙,擁抱著我。

“呼呼!”我聽到了,風(fēng)聲中有蟲鳴、有鳥叫、有落葉、有新芽!我聽到了——我又聽到了!

“我——我——我——”

“我”回答了。當(dāng)我持續(xù)呼喚著“我”——“我”回答了!“我”在有山、有風(fēng)、有四季的那一邊!

你有什么想說的,親愛的“我”。

“我想!”“我要!”“我要去!”“那里!”“去那里!”“這個(gè)!”“我要這個(gè)!”……

別急,哈哈哈!我知道你很急,但你先別急。你說,我在聽。

“我想——我想畫畫!”

“我想——我想讀好多好多書!”

“我想——我想去好多好美好不一樣的地方!”

“我想——”

聲音沖破了皮膚、沖出了房間、沖進(jìn)了人潮、沖向了天空!破了云、破了地球、破了全世界!

“我想——我想成為——

真正的我自己!”


—— 送給每一個(gè),試圖尋找自己,勇敢發(fā)問為什么的朋友們。新年快樂,祝你幸福!

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