15. 怎樣檢查練習(xí)本

這里的“練習(xí)本”，應(yīng)該就是我們說的作業(yè)。確實(shí)令人頭疼，因?yàn)榍宦?，大多?shù)學(xué)生都是抄抄抄···

學(xué)校里應(yīng)該有一種高度的語言素養(yǎng)，尤其小學(xué)階段，務(wù)必保證知識(shí)的正確，再變成音符就更美妙了~這對所有教師提出了挑戰(zhàn)。

把學(xué)生從書本和思考引導(dǎo)到活動(dòng)，再由活動(dòng)引導(dǎo)到思維和詞。應(yīng)當(dāng)布置這樣的作業(yè)，要求學(xué)生一定要講述、匯報(bào)和報(bào)告，要把現(xiàn)有的知識(shí)“投入周轉(zhuǎn)”。

減輕批改練習(xí)本的工作建議：

課堂上分出時(shí)間，讓學(xué)生練習(xí)。

讓學(xué)生完成作業(yè)后要仔細(xì)、周密檢查。

定期抽查。

#給教師的建議#