中午，我在家泡面，拎著笨重的鋁瓶往紙碗里倒開水時(shí)忽然又想到小時(shí)候的一件事，要說那件事真的是不值一提，過了這么多年早該忘記了，但每當(dāng)我倒開水時(shí)，它依然浮現(xiàn)，好似昨天。

大概是小學(xué)或者初中，我像往常一樣把一壺剛剛燒開的水倒進(jìn)保溫瓶，可能因?yàn)樗F太濃把鏡片蒙住了，眼前霧蒙蒙一片看不清，手一抖，把開水潑到了保溫瓶外面，木地板上立刻濺起滾燙的水花，炙熱的水汽帶著威脅刺進(jìn)我的褲腳，我汗毛一立，趕緊停手把壺放到一邊。還好沒燙到。這個(gè)時(shí)候老爸踩著大拖鞋握著茶杯緩緩從一旁經(jīng)過，幽幽冷冷留下一句話，“倒個(gè)開水也這么漫不經(jīng)心”，然后又緩緩飄進(jìn)自己的房間去了。我沒理，麻木地繼續(xù)灌水。忽然老媽來到身后，悄悄地安慰我一句，說的什么已經(jīng)記不大清。

當(dāng)時(shí)內(nèi)心其實(shí)也沒什么波瀾，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了父母的這種模式，而且理解父親只是把“有沒有被燙到啊”這句話九曲十八彎后以另一種方式說出來，但還是免不了在心里牢騷幾句“哇老爹有沒有搞錯(cuò)地板比我還值錢哦！”。其實(shí)我從來都明白，父母怎么可能不關(guān)心我，只是要習(xí)慣他們關(guān)心的方式，正如某些理直氣壯的好事者常說的“他們不關(guān)心你才懶得訓(xùn)你呢”，雖然反感這類陳詞濫調(diào)，但不得不承認(rèn)的確如此，并且我也從不曾懷疑過父母對我的關(guān)愛。何況在那以后我倒開水再也沒撒出來過。

可是我不知道有沒有人和我有同樣的感覺，已經(jīng)被這種“父母都是為你好你要學(xué)會理解”的論調(diào)麻痹了，不錯(cuò)，愛你的內(nèi)容都是一致的完美的，然而方式就不重要了么？也許我的父親對我說了一句“你怎么這么漫不經(jīng)心”，我可以理解可以改正，但是當(dāng)某天我也對我的小孩說了一句“你怎么這么漫不經(jīng)心”，他也可以和我一樣想么？那這世界上千千萬萬個(gè)小孩都可以理解么？我不知道。

也許你會說，不過是一句再輕不過的責(zé)怪，干嘛小題大做。但我想強(qiáng)調(diào)的不是這句話這件事，而是這種現(xiàn)象這種方式。可能我們心中父親的形象都是深沉嚴(yán)肅的，所以這類責(zé)怪的言辭好像天生就是為父親準(zhǔn)備的，即便說了也無傷大雅，反而讓他們更符合人設(shè)。但這樣真的好嗎？

一個(gè)男人或者女人，作為父母的角色出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)始終記得自己作為教育者的身份，你可以同時(shí)作為朋友或知音的身份在孩子身旁，但不是仍然以工作中休閑中其他隨意的角色，帶著嚴(yán)重的個(gè)人情感出現(xiàn)。父母在子女面前的個(gè)人情感抒發(fā)在她們達(dá)到一定年齡以前需要克制，可以選擇一個(gè)合適的環(huán)境，例如朋友聚會，獨(dú)自一人看電影，散步等場合。而當(dāng)父母出現(xiàn)在孩子面前時(shí)，是一個(gè)提燈人的身份，懂得如何以合適的方式去引導(dǎo)她，讓他沒有排斥和逆反心理地理解和領(lǐng)悟你傳達(dá)的信息，因?yàn)轱@然一盞冷光燈或者噴著怒火的燈都讓人不愿靠近。

也許你又會說，憑什么父母就得活得這么隱忍辛苦？呵呵，這只是我一家之言，以我自己來說，如果我認(rèn)為自己尚不具備這種教育的能力，我便不會生小孩，如果我有了小孩，便一定會這樣教育他，對這個(gè)生命負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，筆者堅(jiān)決沒有任何指責(zé)天下辛勞父母的意思，只是就自身體驗(yàn)，抒發(fā)感悟，也希望新一代的父母能有更強(qiáng)的教育責(zé)任感，更高的教育水平。