? ? ? ? 青菜西紅柿下炒鍋后，待水開(kāi)煮上新切好的面片，趁著筋道把面皮撈出鍋、入盤(pán)，在盛上一碗面湯……所有動(dòng)作一氣呵成，心想著兒子狼吞虎咽吃面片的情景，嘴角不由的上揚(yáng)起來(lái)。

給兒子打電話，“滴—滴—滴…您所撥打的電話已關(guān)機(jī)”，“怎么關(guān)機(jī)了？”我心里嘀咕著，原本那個(gè)愉悅的心情一下子低落了。

再打打看，“滴—滴—滴…您所撥打的電話已關(guān)機(jī)”

“這個(gè)孩子怎么回事兒？分開(kāi)時(shí)說(shuō)好的，我做好了飯，給他打電話，他就回家，怎么說(shuō)關(guān)機(jī)就關(guān)機(jī)了？難道是自己玩兒得太高興，不想接到我的電話就關(guān)機(jī)了？”

接著打，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，結(jié)果一樣都是關(guān)機(jī)，好吧，小寶兒七個(gè)月正在酣甜入睡，我不能拋下她下樓去尋兒子，于是想起林院長(zhǎng)說(shuō)的“時(shí)間是你的?！背玫葍鹤拥拈g隙去洗個(gè)澡吧。 十多分鐘后，再次撥打兒的電話，通了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，兒子在電話那頭就已經(jīng)說(shuō)了：“媽媽，我這就要到家了?！薄澳憧梢圆换丶遥　边@句氣沖沖的話，我剛要說(shuō)出口，就被自己的思維攔住了：我為什么這么生氣，是因?yàn)閾芰怂奈鍌€(gè)電話結(jié)果都一樣，在撥的過(guò)程中，局面失控，沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的焦慮的小火苗越燒越旺；是因?yàn)轭A(yù)期的20:00吃飯，飯后洗澡，21:00入睡的規(guī)律被打破，自己很失落；是因?yàn)樵趯⒔?0分鐘的等待中自己越來(lái)越急躁?？珊⒆硬灰粯影?，他跟小伙伴一起玩時(shí)，內(nèi)心是非常愉悅的，他感知的30分鐘是喜悅而短暫的，況且孩子已經(jīng)說(shuō)快要到家了，于是一句“好的”結(jié)束了這個(gè)電話。

? ? ? ? 兒子到家后，他一邊吃飯我一邊詢問(wèn)，原來(lái)兒子電話手表關(guān)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)小朋友總是給他打騷擾電話，原來(lái)兒子沒(méi)有在原來(lái)的小廣場(chǎng)玩兒，也不能用廣場(chǎng)舞結(jié)束的時(shí)間來(lái)判斷自己是否應(yīng)該回家了，原來(lái)在我打電話時(shí)孩子已經(jīng)到樓下了，原來(lái)兒子回家時(shí)，其他小伙伴還都在玩兒……看來(lái)一切焦慮和失控都是我自己內(nèi)心的魔障，孩子是積極主動(dòng)的。阿彌陀佛，幸虧我在要脫口而出進(jìn)行指責(zé)時(shí)做了覺(jué)察，否則，那劈頭蓋臉的批評(píng)會(huì)讓這個(gè)幼小的心靈多受打擊啊。三思后，自己對(duì)兒子說(shuō)：“寶兒，你知道嗎，今天媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)你哎，因?yàn)槟銢](méi)有等媽媽打電話就自己主動(dòng)回家了。”兒子一邊吃著一邊不好意思的低下了頭。“另外，媽媽還有一件事情要跟你說(shuō)，不要隨便把手表關(guān)機(jī)，那樣?jì)寢屄?lián)系不上你，媽媽會(huì)很著急，會(huì)擔(dān)心你出了什么狀況……”

? ? ? ? ? 孩子吃著，我們聊著，我們一起解決的好多問(wèn)題：如何判斷回家的時(shí)間——路燈亮了就該回家了；如何讓小朋友不打騷擾電話———告訴那位小朋友自己不喜歡這樣，這樣自己很生氣，這樣一點(diǎn)兒也不好玩兒；為什么媽媽敢放手讓兒子自己一個(gè)人去外面玩兒——因?yàn)閶寢屩牢业膬鹤佣帽Ｗo(hù)自己，知道哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，知道什么該做什么不該做；如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況——求助自己熟悉的叔叔阿姨，求助保安……

? ? ? ? 是問(wèn)題還是契機(jī)？要批評(píng)還是要表?yè)P(yáng)？覺(jué)察后再下結(jié)論。抓住每一次機(jī)遇，親子之間就會(huì)溝通無(wú)障礙，親子教育隱于無(wú)痕，孩子健康成長(zhǎng)，媽媽在贊揚(yáng)中愉快地看著孩子張成他應(yīng)當(dāng)?shù)哪印?/p>