? ? ? 南莊小學(xué)? ? 高麗麗
? ? ? 因臨近期末考試，我們?nèi)熒?，已進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)模式。老師加班加點(diǎn)，學(xué)生做題背書……日復(fù)一日，勞累的生活，對(duì)于有理想有目標(biāo)的學(xué)生來說，再苦再累，他們毫無怨言，刻苦讀書，期盼“苦盡甘來”?？蛇€有一部分學(xué)生來說，還沒讓練一會(huì)兒字呢——手酸；還沒讓讀一會(huì)兒書呢——嗓子疼；還時(shí)不時(shí)的抱怨:這天氣也太熱了，沒法學(xué)習(xí)了……孩子們?cè)趺磿?huì)連這些苦都吃不了呢？我突然意識(shí)到“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！薄俺缘每嘀锌?，方為人上人?！薄@些理念他們并未深刻領(lǐng)會(huì)。
? ? ? 生活有甜，但是也有苦，沒有誰能隨隨便便成功。作為家長一定要有一個(gè)讓孩子吃苦的意識(shí)，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)苦是好的。
? ? ? 為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動(dòng)是光榮的，能夠?yàn)橐粋€(gè)人贏得尊嚴(yán)，通過努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。這些話說起來像口號(hào)，但是多年后，一個(gè)快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時(shí)候，就會(huì)明白吃苦教育的重要。所以，吃苦教育，要越早越好。
? ? ? 平時(shí)讓孩子多做家務(wù)活，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，大一點(diǎn)的孩子還可以一起去參加志愿者活動(dòng)，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。
? ? ? 也可以讓孩子從故事及書本中感受苦難的力量，讓精神世界得到充盈，遇到挫折的時(shí)候，孩子不會(huì)馬上就選擇放棄，也能承受住打擊。
? ? ? 在孩子小的時(shí)候講講這方面的故事，等孩子大一些，就可以看看書了，比如路遙的《平凡的世界》、《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，些都是非常不錯(cuò)的書。當(dāng)一個(gè)孩子愛上了閱讀，就多了很多很多的老師。也會(huì)接觸到更多的思想。
? ? ? 為人父母，不僅僅讓孩子感受到你的支持和無條件地愛，更要有為之計(jì)深遠(yuǎn)的智慧。要知愛需要自由的空氣，需要放手的勇氣。
? ? ? 孩子從小“吃點(diǎn)苦”沒有壞處。記得小時(shí)候，老人們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦?！币簿褪钦f，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事。如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。
? ? ? ? 說是讓孩子“吃苦”，其實(shí)就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，從小就要獨(dú)立，長大后才能真正的自力更生，在沒有羽翼保護(hù)下，也能經(jīng)得住風(fēng)雨?！?br>
? ? ? 能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。別小看孩子做的一些小事，其實(shí)都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
? ? ? 那么，如何讓孩子真正的獨(dú)立呢？
? ? ? 1.自己的事情，自己負(fù)責(zé)
? ? ? 從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意志，減少對(duì)他人的依賴。
? ? ? 2.生活自理
? ? ? 在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。
? ? ? 3.獨(dú)立思考
? ? ? 家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。
? ? ? 父母的言傳身教對(duì)于孩子性格養(yǎng)成和成長有著至關(guān)重要的作用，那么要想孩子成為能“吃苦”人，父母自然也不能是只懂享受，所以在日常生活中父母也要參與進(jìn)來。
? ? ? 吃苦可以磨練孩子的毅力。人的毅力需要在生活中磨練。為了孩子的健康成長和全面發(fā)展，家長們應(yīng)該“狠”下心來，讓孩子經(jīng)受更多的鍛煉，樹立不怕吃苦、敢于吃苦的信念。人們常說，不能吃苦的民族是沒有希望的民族，同樣，不能吃苦的孩子是沒有希望的孩子。
? ? ? 要知道，不讓孩子吃苦的教育是不完整的教育，也是不負(fù)責(zé)任的教育。其實(shí)很多父母都明白這個(gè)道理，但由于種種原因，卻并沒有把這種教育落實(shí)到自己孩子的身上，導(dǎo)致我們的孩子像溫室里的花朵，像父母羽翼下的小鳥，卻整天喊苦。 正如蝴蝶必須經(jīng)歷破繭的陣痛，才能振翅飛翔。要想把孩子培養(yǎng)成才，同樣離不開吃苦的磨礪。無數(shù)“盼子成器”的父母，請(qǐng)通過最科學(xué)的教育方法把自己的孩子培養(yǎng)成才。
