? 自從開學(xué)以來(lái)，每天堅(jiān)持早上七點(diǎn)起床，最遲也是七點(diǎn)半左右，每天呢，看看日語(yǔ)（過(guò)n2），讀讀書什么的，基本是這樣的狀態(tài)。我還想去旅游去義工，想感受音符的魅力，想去探索宇宙奧秘，就是在十月十一月，我突然意識(shí)到，我想做的事情好多。

? ? 以前的我總是玩著手機(jī)，基本就是刷些國(guó)產(chǎn)?。ㄔ挷幌嗖m，我基本國(guó)產(chǎn)片都看過(guò)，），打打游戲，一天就是這么過(guò)來(lái)了。但報(bào)了n2（日語(yǔ)能力考試二級(jí)），開始學(xué)日語(yǔ)，其實(shí)我是說(shuō)，我反思了這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程。

? ? 比起以前，有很大進(jìn)步，但不得不說(shuō)，還存在好多缺陷。例如說(shuō)，我效率其實(shí)根本就不高。老實(shí)說(shuō)，大多時(shí)候，我都是身體上的勤奮學(xué)習(xí)，這樣帶來(lái)的效果就是你會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)其實(shí)是很乏累的。真正的學(xué)習(xí)是以大腦參與為主，身體以付的。

? ? 為何這么說(shuō)呢？當(dāng)我在練聽(tīng)力時(shí)候，我總是看著字去聽(tīng)。但當(dāng)我改變了方式后，我先聽(tīng)聲音，在腦海形成這句話，雖然目前來(lái)說(shuō)，句子啊大都是支離破碎的。但我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)肯定是有效果，因?yàn)榇竽X參與進(jìn)來(lái)。

? ? 我做的還不夠，我還需要對(duì)我學(xué)習(xí)方法反思。目前，我采取的戰(zhàn)略是看到的聽(tīng)到的我就看一遍聽(tīng)一遍，下次其實(shí)我還是不會(huì)。就好比單詞，語(yǔ)法什么的。這就需要不斷重復(fù)，我也知道，但我需要更好的重復(fù)，而不是陷入以前背書的那種單調(diào)沉悶的重復(fù)中去。

? 這就需要思考。記憶宮殿法老實(shí)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的方法。其實(shí)它的實(shí)質(zhì)就是想象聯(lián)想這樣吧。我要試試這種，還有呢，到底該不該弄懂每句話呢？我想是應(yīng)該的，雖然耽誤時(shí)間，但真正的學(xué)習(xí)是要嚼碎了，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能吐出來(lái)。

? ? 現(xiàn)在明白學(xué)習(xí)的重要性，一點(diǎn)都不晚。我找到小時(shí)候那種做一件事覺(jué)得很充實(shí)很有趣的感覺(jué)了，這還不夠，我還要好好利用這種學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性。我現(xiàn)在雖然一無(wú)所會(huì)，但我相信，大腦的復(fù)蘇，是可以讓我登山的。

? ? 哦對(duì)，還有，不要什么心情低落啊，難過(guò)啊什么的覺(jué)得自己沒(méi)用啊，當(dāng)你做這些的事情時(shí)候，才是最沒(méi)用的！