關(guān)鍵字:笑，有趣，深刻的體驗(yàn)
? ? ? 第一天早上，9：55分開(kāi)始遠(yuǎn)足，幾乎是理想狀況，我需要把車開(kāi)去停車點(diǎn)，然后騎車來(lái)到出發(fā)點(diǎn)，所以耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，等我到出發(fā)點(diǎn)，所有孩子都來(lái)了。魚兒同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先，沖到頂前面了，然后大家就稀稀拉拉的開(kāi)始了。跟我預(yù)想的一點(diǎn)都不一樣，我要習(xí)慣，現(xiàn)在是小學(xué)孩子的狀態(tài)，我也跑不過(guò)孩子們了。然后就處在希望沖在最前面和不得不艱難的保持在中間的狀態(tài)。
? ? ? 大概走了15分鐘，孩子們率先發(fā)現(xiàn)我們要走的路在施工，不能如期前進(jìn)，正好有一大片草坪，我們就鋪開(kāi)墊子，孩子們把書包放在墊子上，開(kāi)始一個(gè)熱場(chǎng)小游戲：
? ? ? 貓狗大戰(zhàn)（體驗(yàn)教育-貓狗大戰(zhàn)P130）
? ? ? 這個(gè)游戲用作開(kāi)場(chǎng)，可以適用于自我介紹的場(chǎng)景，玩了幾輪，一開(kāi)始不參加的孩子也都陸續(xù)進(jìn)來(lái)，低年級(jí)的孩子在觀望中。（我曾經(jīng)幻想有好玩的游戲，所有的人都會(huì)來(lái)參與，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，有些孩子都不會(huì)加入進(jìn)來(lái)，回想小時(shí)候的操場(chǎng)似乎也是這樣，滿操場(chǎng)都是玩游戲的，不同的游戲有不同的愛(ài)好群體）
? ? ? 孩子們一開(kāi)始有點(diǎn)摸不清頭腦，后來(lái)清晰游戲規(guī)則了，就開(kāi)始好玩了，當(dāng)然不知道是我示范的不夠還是孩子們的年齡還沒(méi)有到，他們沉浸在達(dá)到最終目標(biāo)，常常忘記，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好，年紀(jì)最大的孩子可以在觀察之后很清晰游戲規(guī)則并且能夠用身體做到。（飯不是白吃的啥，哪怕就半年）
? ? ? 這個(gè)游戲更合適四年級(jí)以上的孩子玩耍；小潔老師投入的玩游戲，忘記拍照了。
? ? ? 第二個(gè)游戲：
? ? ? 木頭人的升級(jí)版：小矮人偷寶藏
? ? 這算是個(gè)初級(jí)的團(tuán)體游戲了，孩子們作為一個(gè)整體，和老師斗智斗勇，大部分孩子都喜歡這個(gè)游戲，聽(tīng)覺(jué)聲音的預(yù)判，對(duì)身體的掌控，隨時(shí)都面臨失敗需要重新開(kāi)始的挫敗，整體目標(biāo)感和合作，都在這個(gè)游戲里得到了充分的發(fā)揮；
? ? 低齡段的孩子在旁邊玩，也會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一點(diǎn)小干擾，我會(huì)邀請(qǐng)他們和我一起當(dāng)巫婆，其他孩子們就會(huì)說(shuō)：不要不要，雖然低齡段的孩子并不回應(yīng)，但是這樣偶爾的邀請(qǐng)可以讓他們感覺(jué)到自己也在這個(gè)整體里，他們可以自在的在這個(gè)整體的流里活動(dòng)，每個(gè)人都在系統(tǒng)中有屬于自己的位置。
? ? ? 兩個(gè)游戲結(jié)束，小潔老師拿出提前準(zhǔn)備好的水果，孩子們自覺(jué)地擦手，然后就開(kāi)吃了。吃完小潔老師建議我們步行回到停車場(chǎng)，回去的路上，我們看到一片沒(méi)有處理過(guò)的樹(shù)林，魚兒和奇奇一馬當(dāng)先，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅，還不錯(cuò)，雖然沒(méi)啥正經(jīng)路，但是高高矮矮的樹(shù)枝，低洼不平的土路也充滿了野趣，探險(xiǎn)回來(lái)后，大家都在旁邊稍作休整。四周一片安靜，大自然一句話都不說(shuō)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在詮釋它的浩瀚和美麗。
? ? 終于走回停車場(chǎng)，開(kāi)車回了工作室，等我停好車上樓，小潔已經(jīng)在準(zhǔn)備做糕點(diǎn)的物品，甜美和馨月報(bào)名，很快開(kāi)始做蛋糕了，感覺(jué)都是熟手啊，不愧是小潔老師和峻峰老師一手帶大的，這樣可以遮蓋一下太陽(yáng)老師的笨手笨腳，嘿嘿。
? ? ? 梓夏和書桓自告奮勇和我一起準(zhǔn)備午餐，小潔老師很熟練了，我一邊準(zhǔn)備一邊請(qǐng)教小潔老師，很快兩個(gè)孩子就開(kāi)始切菜，其他孩子在沙發(fā)上看書。
? ? ? 做蛋糕和做午餐的孩子讓我出乎意料，雖然到后面有點(diǎn)餓了，但是大家都還在堅(jiān)持完成工作，直到完成。
? ? 午餐真好吃，我?guī)У牟颓案卸?，只有我和小潔老師在唱，大家都不作聲，哈哈，幸好我現(xiàn)在臉皮也很厚了。吃飯的時(shí)候，我就納悶，到底是什么，讓平淡的幾個(gè)菜，那么美味好吃，一瞬間回到小雛菊的餐點(diǎn)時(shí)刻。
? ? 吃完飯，看到散落一地的桌游，我找到一個(gè)收拾好，呼朋喚友開(kāi)始玩游戲，講規(guī)則一起玩，大家上手很快，退出來(lái)的我關(guān)照一下在玩其他游戲的孩子，小潔老師帶著甜美馨月把上午的蛋糕卷起來(lái)，并切好。
? ? ? 孩子們蜂擁來(lái)到餐桌，我讓魚兒帶感恩詞，大家都很跟隨，這大概就是榜樣的力量，我感覺(jué)自己可以做的事情越來(lái)越少了，真好！蛋糕瞬間干掉，我和小潔還有邊角吃，也很好吃。
? ? ? 接著，一部分孩子跟著小潔去畫濕水彩，我和其他孩子在房間，魚兒和奇奇用桌游的木條搭積木，馨月會(huì)玩這個(gè)桌游，如果我告訴他們?cè)趺赐?，三個(gè)孩子就樂(lè)滋滋的開(kāi)始了，旁邊還有一個(gè)歡快的小丫頭，啥也不參與，就是很快樂(lè)。玩了兩輪，三個(gè)孩子最后還把木條都收進(jìn)盒子里。? ?
? ? ? ? 我走進(jìn)廚房開(kāi)始清理菜盤和碟子，孩子們?cè)诳蛷d玩耍，都很自在，過(guò)了一會(huì)，孩子們開(kāi)始在房間里追趕，跑進(jìn)畫畫的房間要求畫畫，這個(gè)時(shí)候“摸瞎”就是最棒的游戲了，我們沒(méi)有合適的眼罩，一直在旁邊游走的妹妹突然說(shuō)：我有口水巾，孩子們就是這么奇特，你以為她不參與，可其實(shí)她一直都在，從未走神。
? “摸瞎”游戲就是這么贊，眼睛被遮住了，聽(tīng)覺(jué)感官就會(huì)被更好的利用，整個(gè)身體都在重新審視外在的世界，每個(gè)孩子都樂(lè)在其中，相信我，6-99歲孩子的開(kāi)心室內(nèi)游戲。
? ? ? 第一批孩子畫完畫，接孩子的時(shí)間也到了。開(kāi)心的一天結(jié)束了，沒(méi)有來(lái)的及一起道再見(jiàn)，就結(jié)束了，開(kāi)心的一整天。
? ? ? 無(wú)比的感恩，桔子說(shuō)果然上了年紀(jì)就是容易感慨，好像是啊，聽(tīng)說(shuō)感恩就是豐盛。
? ? ? 愿將這道不清說(shuō)不盡的感恩送給愿每一位我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的朋友，愿大家豐盛平安。
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