今天遇到件奇葩的事～去醫(yī)院循例檢查身體，醫(yī)生竟然給我開錯了藥，我回家后才發(fā)現，可惜藥離開窗口后已經不能退了。遇到不敬業(yè)的醫(yī)生，除了自認倒霉外也沒有別的辦法。這兩天弟弟從廣州過來看我，我想給他做好吃的，但是廚藝不精的我有心無力，把弟弟折磨了好幾頓后，昨晚終于帶弟弟出去吃了頓好的。今天目送弟弟坐車，看著他的背影，眼淚一直在眼眶里打轉，我是一個淚點低的人，尤其是離別時刻，只希望下次見面的機會快快到來。

昨天我把村上春樹－當我談跑步時我談些什么，這本書大致翻完了，前面幾章看得還算仔細，后面幾章就馬馬虎虎了。我會看第二遍的。有共鳴的地方我都做了筆記，跑步是很考驗意志力的事情，我很佩服村上先生的堅持。

我想生活歸根結底就是動和靜的事情，睡覺已經可以歸結為靜，白天大部分的時間我們都在動，有空間上的移動，也有思想上不斷變化這類。動是可以促進靜的，靜也影響著動。靜我們一般不會選擇其他方式，但動完全取決于我們自己。讓這副軀體何時開始動起來，怎么動，動多久，全由自己。

未成年時期，這份動大多離不開學校，學校里有明確的課程表，我們的動被限制了，因此那段時間我們要么變的安安靜靜，不敢亂動，要么課間調皮搗蛋動地更加厲害。所以學生時代對個體的改變是巨大的，強行把這一大批人放進學校，用同樣的方式進行教育，最后的結果也只能因人而異。性格上較弱的人大多成了三好學生，性格比較獨立有個性的，很多成了問題學生，對于這個現象，我深以為然。親眼目睹過太多。我在這樣復雜的教育環(huán)境下長大，愿意和所有小朋友玩，愿意去用不同眼光看這個世界，我也記不清是什么原因推動我，我?guī)缀醪淮饔猩坨R看人。我想也許我把自己歸為被別人戴有色眼鏡看的人吧，因為我受到了這樣的不公平待遇，所以我不愿意這樣對待別人。

突然想到好幾件事，升中考，我填錯志愿，爸爸為我四處奔波，卻被同學小叔（一位高中教師）要挾用錢來解決；我的弟弟因為發(fā)育比較遲被學校老師惡意中傷；我臉上有個小胎記經常成為別人的談資和欺負的焦點；這樣的事情還有很多，我盡可能往好的方面去想，去努力，能夠不被影響已經是我的幸運。

我的性格也是這樣鍛煉出來，不屈不撓，不卑不亢，這幾年能夠勇敢的選擇，如何工作，如何生活，如何學習，我很感謝自己的經歷。我相信未來通過自己的努力是可以完全向好的方向發(fā)展的，就像小溪從山間流下，奔騰不息的流入海洋，我也會不斷奔跑，直到創(chuàng)造出自己的一番美好天地！