前天中午，我還在野外工作，接到爸爸的電話，得知我初三的堂弟輟學(xué)的消息，讓我趕緊給班主任去個(gè)電話，求求情。這一天，中午的太陽(yáng)格外刺眼，讓人真不開眼。
我撥通班主任的電話，了解到事情的來龍去脈：我堂弟在課堂上玩手機(jī)班主任發(fā)現(xiàn)，班主任直接當(dāng)場(chǎng)摔爛手機(jī)。堂弟一時(shí)忍不住，說自己念不下去了，老師當(dāng)場(chǎng)退了中考的報(bào)名費(fèi)，我弟也破門而出，離開學(xué)校。
班主任是一個(gè)非常通情達(dá)理的人，他也不想放棄我堂弟，只是中考在即，我弟總是在課堂上玩手機(jī)，屢教不改，影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，迫于無(wú)奈只能出此一招。然而我向老師打包票，只要老師給我弟一次機(jī)會(huì)，重回學(xué)校，參加中考，我們一定好好開導(dǎo)他，不影響他人，專心學(xué)習(xí)。
4月份可能時(shí)全國(guó)同胞最羨慕廣西人民的時(shí)候，畢竟廣西“三月三”山歌節(jié)，全區(qū)放了五天假，整整五天，這是對(duì)于常年工作上班的人來說，是天大的恩賜啊。為了與堂弟一起交流，開導(dǎo)他，我推掉了重慶旅游的計(jì)劃，把我弟弟接到了我身邊。
在我們家?guī)讉€(gè)兄弟姐妹中，我堂弟是家里面經(jīng)常被罵，也悲催的一個(gè)。我的四叔，也是我堂弟的爸爸在生下我堂弟之后，就出去廣東打工，留他媽媽一個(gè)人在家?guī)Ш⒆?。他媽媽是一個(gè)外省人，孤身一人嫁到外地，一人在家里撫養(yǎng)孩子非常困難辛苦，也非常的辛苦。最后在不斷對(duì)我四叔的的死纏爛打下，我叔同意把我堂弟寄養(yǎng)在我家，然后兩個(gè)人一起砸外面打工掙錢。但是一到廣東，我嬸就直接跑了，也許她真的受夠了，抑或我們家太窮了。
我弟變成了沒媽的孩子，當(dāng)時(shí)他剛好七個(gè)月。
中國(guó)每一年都會(huì)誕生很多單親家庭，很多單親小孩，我堂弟很不幸就加入了其中。然而不幸中的萬(wàn)幸，我父母作為大哥大嫂，是一對(duì)非常善良、包容、有責(zé)任心的農(nóng)村夫婦，我堂弟在我家居住的這16年來，我父母時(shí)他為己子，非常關(guān)心和疼愛，甚至有時(shí)候，我都會(huì)吃醋，畢竟身為家里面的獨(dú)子，我和我堂弟一般年紀(jì)的時(shí)候，我都沒他那待遇。
原生家庭對(duì)于一個(gè)孩子的影響是非常大的，從心理和身體上都有很多的影響。我弟由于小時(shí)候斷母乳太早，身體就不太好，經(jīng)常會(huì)感冒生??；在后面上小學(xué)的這期間，由于自己是沒有媽媽的孩子，在一定程度上非常的自卑，不愛說話。
后面，我叔在深圳開了一家鋼材加工廠，也順利二婚，并生下可愛的小公主。由于人手不夠，并懷著報(bào)答我父母的本意，把他們接到了深圳幫忙。我弟一個(gè)人在家不放心，又把我弟安排住在我三叔家，平時(shí)的生活起居都在三叔家。
我相信我堂弟心里面一定是很痛苦的，有些時(shí)候他心里有很多想不開的事情他不會(huì)說出來，就自己憋著?；蛟S他就得有時(shí)候自己就是多余的，特別是他爸爸二婚，生下小妹后，爸爸在他身上的愛越來越少，對(duì)他也越來越?jīng)]有耐心。
原生家庭的缺失，讓我堂弟不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，不喜歡和外面交流，嚴(yán)重的缺乏自信。
從小到大，我看著我堂弟長(zhǎng)大，我非常了解他。在接他過來之后，我花了一個(gè)下午，帶著他去看電影，蕩秋千，吃東西，騎自行車，晚上親自做了幾道菜為他接風(fēng)。這一天，我們玩得非常的開心，我也逐漸打開他的心扉。
準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我把他叫到床邊，我問他接下來的計(jì)劃，他說要去讀技校，學(xué)電子。我問你知道學(xué)電子以后是做什么的嗎?他搖頭，我和他解釋了如果你在技校讀電子專業(yè)，那你以后的工作就是在工廠里上班打工，永遠(yuǎn)沒有出頭之日。向他列舉了我們村里面讀技校的那些年輕人現(xiàn)在的工作處境，他們現(xiàn)在基本上都是在廣東打工，每年只能回家一次，每天都是沒日沒夜的加班，工資還非常低，社保也沒有保障。我問他喜歡這樣的生活嗎，他搖頭。
我問了他一般能考多少分，他支支吾吾回答，能考220分左右。中考的總分是680分，堂弟這成績(jī)確實(shí)是不忍直視。我把他各科的分?jǐn)?shù)列下來：
語(yǔ)文：50分（總分120分）
英語(yǔ)：30分（總分120分）
數(shù)學(xué)：25分（總分120分）
物理：35分（總分100分）
化學(xué)：30分（總分100分）
綜合：60分（總分120分）
看到這分?jǐn)?shù)，我的心在滴血，暗想我弟真是個(gè)人才，到底平時(shí)是有多不愛學(xué)習(xí)才能考上這樣的分?jǐn)?shù)。
幸運(yùn)的是由于近幾年學(xué)校擴(kuò)招，只要達(dá)到350分以上，就能被校里面高中錄取。所以在接下來兩個(gè)月的時(shí)間里，6科提高130分，還是很有希望的。
我給我堂弟分析道，你現(xiàn)在不怎么學(xué)習(xí)，能保持這個(gè)分?jǐn)?shù)，是非常穩(wěn)定的。但如果你在接下來的兩個(gè)月里，好好逼自己一把，用這兩個(gè)月的時(shí)間狂補(bǔ)，還是非常有把握的，哪一科哪一環(huán)節(jié)比較薄弱的，就花幾天時(shí)間專攻此類題型，把知識(shí)點(diǎn)掌握為此。由于你現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，那我們干脆直接在考試的時(shí)候放棄比較難的大題，專攻簡(jiǎn)單的題目，這樣就會(huì)有更多的時(shí)間去做簡(jiǎn)單，有把握的題目，并且有充足的時(shí)間去檢查。由此一來，我們就會(huì)有進(jìn)步。
我問堂弟，在兩個(gè)月的針對(duì)性學(xué)習(xí)，你覺得每一科能最起碼提升多少分。他回答語(yǔ)文能至少能提升20分、英語(yǔ)30分......最會(huì)加起來的總分為340分，離去年的分?jǐn)?shù)線就差10分。
我弟一愣，我從他的表情中看出他心里面出現(xiàn)動(dòng)搖了，開始有點(diǎn)想法了，看到希望。畢竟這個(gè)分?jǐn)?shù)很好提升，他應(yīng)該也有所保留，沒有不切實(shí)際的虛報(bào)。
我問他，你覺得現(xiàn)在考高中還難嗎？他搖頭，我再逼問，“你有信心考上高中嗎”？
“有”
“大聲點(diǎn)”
“有”
... ...
最終，堂弟的聲音響遍整座大樓，我也知道，他成功走出了第一步。
為了加深我堂弟的自信心，我一大早就把他拉到公園山的臺(tái)階走道。這臺(tái)階足足有500多級(jí)，并且非常的陡峭，很少有人能爬到山頂。? ?
“你爬上去試試，看能不能爬到山頂”
“好的，沒問題”
二話不說，他直接跑了上去。剛開始一步兩個(gè)臺(tái)階，速度很快，最后一步一個(gè)臺(tái)階，腳步也放慢了下來。最后他爬上了山頂，并沿著臺(tái)階原路返回。
“你累不累”
“還好”
“那再爬一次”
他遲疑了下，楞了一下說：“好”
第二次的腳步明顯放慢很多，中途好幾次他都停了下來，弓著背大口喘氣，接下來有連走帶爬的登上了山頂。在上面休息片刻后，原路返回到我旁邊。
我問你現(xiàn)在是不是很爽，他點(diǎn)了頭，我繼續(xù)說道，你一開始覺得爬上去很難，但是當(dāng)你去做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)過程確實(shí)非常痛苦，但是由于你不放棄，你成功的爬上了山頂，而且是兩個(gè)來回，很少有人做到。你把爬臺(tái)階的這個(gè)過程都成你接下來兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)過程注定很辛苦，也只有自己一個(gè)人走完；每天你累了，你失去動(dòng)力了，你就想想今天爬山的這個(gè)過程，很累，但由于你的堅(jiān)持，你成功了，你對(duì)自己很狠，逼出最優(yōu)秀的自己，非常了不起。
堂弟如有所思的望向遠(yuǎn)方，我相信這一刻，他找回了自信。
下午，我們一起買了學(xué)習(xí)資料，一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我清楚，這一次，他動(dòng)真格了，發(fā)自內(nèi)心的想要證明自己，相信自己能考上高中。
晚上，我爸和四叔問了我堂弟的情況，我如實(shí)反映，在他們面前很狠的夸了我弟。并且在我們家的微信群里面發(fā)了一張偷拍他寫作業(yè)的照片，并寫到，給他多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)耐心。
也許從這一刻，我也在反省我們家人對(duì)我弟的教育方式。平時(shí)我們除了向八股文一樣的，和他說要好好學(xué)習(xí)，將來找好工作等等沒多大用處的口水話；或是堂弟做事稍微做不好，大家就開始嘲諷他什么都做不會(huì)，就會(huì)亂花錢等等。
我們總是在刻意的放大他的缺點(diǎn)，而忽略他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他很努力去證明自己，去做好一些事情，只不過沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們的冷嘲熱諷，讓他越來越自卑，越來畏首畏尾。我們的對(duì)我弟的教育方式，真的值得作為長(zhǎng)輩的我們好好去反省。
兩天時(shí)間，我弟就像變了一個(gè)人一樣。從之前對(duì)學(xué)業(yè)的自我放棄，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的熱情雞血，這是非常大的轉(zhuǎn)變。然而這并不是說，我有多厲害，有多牛，而是我在這個(gè)過程中，不斷反省自己，平靜的坐下來，陪伴他，打開他的心扉，以一個(gè)平等的身份與他對(duì)話，分析他的問題，并一起商量出解決方案。我發(fā)現(xiàn)我們相處得更好了，他也采納了我們的建議，也成功踏出自己的第一步。兩個(gè)月時(shí)間，我相信他能證明他自己，因?yàn)槲沂撬绺?，我支持他，我也無(wú)條件相信他。
每一個(gè)厭學(xué)不聽話的孩子身后都會(huì)各式各樣的原因，問題也許簡(jiǎn)單，也許復(fù)雜。當(dāng)身為家長(zhǎng)的我們需要靜下心，以一個(gè)平等的身份去關(guān)心他，與他一起克服難題。讓他感受到我們的愛，讓他明白家是永遠(yuǎn)的港灣和壁壘。
晚安，全世界！
