八年級整天忙著趕課，作文都不敢上兩節(jié)。
今天，總算是又找到了那曾經(jīng)的激情。
快樂作文課
五班
先學了一會兒《端午的鴨蛋》，也好開心。汪曾祺寫得幽默嘛。
然后講評《我在春天里》，先是講了學生的總體情況，然后講評手里的作文。每讀一篇或者一句，教室里便笑聲陣陣，文字就是這樣奇妙。哈，比那天錄課效果好多了。
最美的就是看到了好幾篇幾乎完美的學生作品。
李想的，劉志文的，李佳的，這些同學以前作文沒有如此閃光?啊，今天終于變成金子啦！
我對幾位學生的作文達到了驚嘆和震撼的程度，難得孩子如此心態(tài)如此觀察和感受，已經(jīng)如此好文筆！
是的，什么是好文章？就是用美的眼睛看到美的景物并抒發(fā)美的感情。
李想對小菜園的懷念，劉志文每到一處的快樂，李佳心靈的純凈，都深深感染著我。久違了，這種美妙的感覺。
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徐若桐對大黑的思念讓我想起了我的賽羅和豆花，忍不住眼眶濕潤了。
五班有很多同學感到學習的壓力山大，說明了把學習放在心上，但不必如此緊張恐慌，連春天也感覺不到美麗了！
要開心必須心開，然后擁抱大自然，一切便釋然了！
五班寫作時間是靜靜的，美好的，我又拍了許多照片傳給家長朋友們。
六班的好作品更多，請李響屈暢等同學們上臺讀了一些，效果不如五班，有時間還得繼續(xù)講評。講評課必須得上，孩子們認真寫作了，必須給予反饋，給予指正和力量！
六班寫作的時候，看到了學生家長陳睿寫來的同題作文，哈，真是一件開心的事兒！
今年的幸福指數(shù)偏高一些，呵呵！
喜歡表揚每一個小孩，比如說酷愛寫作的葉雨萌，還有那個懂事的朱曉楠，還有特寡言卻有才的蔣浩……
我做了好多好多的批改記錄，明天回校再做補充哦。
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準備上作文講評公開課，希望上得自然、開心、充實、有效一些！
