彌足珍貴

? ? ? ? 于什么東西,可以讓我去珍惜,會(huì)讓我有所謂的牽掛,可能你會(huì)想到的是親情、愛(ài)情、友情。而關(guān)于這些我很遺憾,曾經(jīng)的自己是沒(méi)有覺(jué)悟的。

? ? ? ? 對(duì)于自己本身是甚感矛盾的,一遍深感自己冷血,一邊心軟不已,渾身爛好人的氣味,多愁惡感也不為過(guò),世人眼中有所畏懼。

? ? ? ? 由于小時(shí)候的經(jīng)歷,自己本身所感到的親情是沒(méi)有意識(shí)的,淡薄飄渺,自己是抓不住的,感覺(jué)自己的家人對(duì)待自己的方式和其他人的家人對(duì)待的方式是不一樣的,溺愛(ài)這種事物也是不可能會(huì)到我身上的一種定義。而對(duì)于親情的認(rèn)知淺薄,導(dǎo)致了在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),對(duì)母親都是誤解的,直至到了一個(gè)時(shí)間段,方知母親的苦心,“用心良苦”這四個(gè)字最能體現(xiàn)母親對(duì)我的愛(ài)。母親教育我的方式及其目的是為了我能在將來(lái)能夠靠自己養(yǎng)活自己,生活無(wú)憂,培養(yǎng)我將來(lái)的生活能力。父親這一詞對(duì)我來(lái)說(shuō),并不能引起內(nèi)心的波瀾,我有父親,可是卻在我的人生中沒(méi)有做到一個(gè)父親該有的責(zé)任心,我對(duì)于父親也不能稱的上是熟悉的,父親回家,帶來(lái)的也是無(wú)休止的吵架,那種氛圍甚是讓人倍感煩悶,很多過(guò)于復(fù)雜的事讓我無(wú)從下手,而這是關(guān)于我的親情。

? ? ? ? 友情這個(gè)東西,可以說(shuō)的上是讓我頭疼卻有暖心。朋友間的相互扶持,可以產(chǎn)生一種讓我稱之為開心的情緒,也會(huì)讓我產(chǎn)生一種欣慰的情緒。但是在于我在讀小學(xué)時(shí),是沒(méi)有朋友的,經(jīng)常性的孤身一人,以至于后來(lái),我害怕孤單這種情緒,友情會(huì)經(jīng)常讓我患得患失,而患得患失這一階段的歷程是在初中時(shí)期。到了如今的大學(xué)生活,總歸是變得不一樣了,后來(lái)的覺(jué)悟便是身邊不管什么時(shí)候你有什么事,總有那么些背后在支持著你,永遠(yuǎn)在你背后為你做護(hù)盾的朋友,才是值得的親密朋友,那么人生得此朋友便足夠了,其他的便是君子之交淡如水,其話的重點(diǎn)在于淡如水,雖然說(shuō)很多時(shí)候眼睛還是有點(diǎn)瞎,但是在以后的路眼睛會(huì)越擦越亮的。

? ? ? ? 愛(ài)情之于我,到現(xiàn)在來(lái)說(shuō),是沒(méi)有出現(xiàn)的,在我活的這十七年里,也是沒(méi)有出現(xiàn)的,在我的規(guī)劃里,將來(lái)出現(xiàn)發(fā)生的幾率也是極小的,但這并不影響我的生活。

? ? ? ? 牽掛,大部分源于那些真正關(guān)心我的親人,還有那么幾個(gè)在意我的朋友,便是彌足珍貴的。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 從小倔強(qiáng)的要死,從來(lái)不會(huì)向任何人低頭,親人朋友如是,父母如是?,F(xiàn)在和很多人把關(guān)系搞得很僵,想去彌補(bǔ),真的很難了...
    十四之虎閱讀 659評(píng)論 0 0
  • 聽(tīng)小區(qū)的朋友說(shuō)前兩天有人跳樓自殺了十二樓,27歲只有這些簡(jiǎn)單的數(shù)字男性,群租只有這些簡(jiǎn)單的描述一個(gè)活生生的生命結(jié)束...
    拾文煮雨閱讀 430評(píng)論 0 5
  • 鄔澤龍閱讀 230評(píng)論 0 0
  • 同事A和同事B是兩個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的人,彼此討論問(wèn)題的樂(lè)趣就是最終試圖從邏輯上來(lái)說(shuō)服對(duì)方,初期我也喜歡參與討論,可發(fā)現(xiàn)每每...
    水月印禪心閱讀 278評(píng)論 0 0
  • 第六周工作總結(jié)如下: 一、沙盤 三月份除了個(gè)別特殊的孩子以外,每個(gè)班的孩子都安排做了一次沙盤,并且已經(jīng)發(fā)送到相應(yīng)的...
    龐小燕閱讀 216評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容