? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

地鐵上，看公號上的一篇文章正出神。

“阿姨，買份報紙吧！”

我一看，是個很小的小姑娘，手里拿著一份報紙。

“我先不要了，謝謝??！”我出于本能地回答。經(jīng)常接到推銷電話，或被乞討，我已經(jīng)有了自己的應(yīng)對策略，那就是——拒絕。

但小姑娘并沒有氣餒，微笑著走到我前邊的一位男生跟前，說：“哥哥，買份報紙吧！”那位男生笑著買了一份。

然后她又走向其他乘客。這時我發(fā)現(xiàn)她旁邊還跟著一位老人，應(yīng)該是她的奶奶或外婆。從她們的衣著打扮和樣子來看，不像是為了掙錢。

接著，我聽到老人和不遠處的一位老爺爺?shù)膶υ挕?/p>

“這我孫女，今年六歲，這是孫子，今年四歲。帶他們體驗生活，鍛煉一下?！崩先诵χf。這時我看到還有一個小男孩。

“對，挺好的?！崩蠣敔斠残χf。他手里也拿著一份報紙。

下一站到站時，老人帶著兩個孩子下車，他們身后跟著一位三十來歲的女性，應(yīng)該是孩子的媽媽。

他們在站臺休息，媽媽背著一個袋子，里面裝著一些報紙，他們應(yīng)該在等下一趟列車。

這時我突然有點后悔，我應(yīng)該買份報紙的。雖然我對這種做法不是很贊同。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

體驗生活，干嘛呢？體驗賺錢的辛苦？體驗人情冷暖？還是單純地為了體驗而體驗？

其實我很 ?想問問一直微笑著的小女孩對這件事的理解。

其實，人的一生，每個階段有每個階段的任務(wù)和情感體驗，何必在此階段急著去體驗下一階段呢？下階段的體驗留著以后體驗豈不更好嗎？

人的年齡段分為童年、少年、青年、中年和老年。童年游戲，少年學習，青年戀愛成家，中年繁衍子嗣孝敬父母，晚年沉迷興趣愛好。

活在當下，即幸福。

人常說“窮人家的孩子早當家”，或許，這種歷練會讓這個孩子比同齡人更早熟，也可以很世俗地說，他可以比別人更早更好地適應(yīng)生活，但但凡條件允許，誰愿意要這份提前的生活體驗呢！

所以我也不太贊同，大學期間很多兼職、參加各種社團的做法。大學的主要任務(wù)還是學習，按時上課，認真聽講，多泡泡圖書館，才是正事。

子曰：吾，十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

孔子雖然說的是做學問的事，但和今天的論題也有相通之處。三十歲的生命體驗，十歲的時候是無法完成的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三

錢鐘書先生在其小說《圍城》中說，婚姻像座圍城，圍在城里的人想逃出來，城外面的人想沖進去。

其實“圍城”和“阿Q”一樣，已經(jīng)具有了象征意義。它不僅指婚姻，也象征工作、生活、人生等。

高中生活，尤其是高三生活，對很多人來說是曾經(jīng)的噩夢。但每年六月份高考的時候，總會有人說，曾經(jīng)以為那是地獄，現(xiàn)在才知道那是真正的天堂。

因為那時單純，生活簡單，只須做好學習一件事。后來的生活越來越復雜，工作、人際關(guān)系、金錢、家庭等等，都會讓你有心亂如麻乃至崩潰的時候。

經(jīng)常聽一些“過來人”對我們說，“趁著還沒工作好好玩吧，工作了就……”“趁著單身抓緊買買買吧，結(jié)婚了就……”“趁著沒小孩想去哪就去吧，有小孩了就……”……

人還是會懷念以前的，人是念舊的動物。

所以，童年的時候，體驗了成年生活，成年以后，該怎么懷念？

孩提時，多讀讀童話吧，還有很多很有意思的書，有意思的地方。實在要體驗，那就幫媽媽做做家務(wù)吧！