【芯爾媽】親子共讀記錄30天～第30天~20171123
? ? 讀書是一種投資小、見效慢、但是回報(bào)極大的事情，書并不貴，寶貴的是你和孩子相伴的時(shí)光，孩子在讀書中獲得的見識(shí)和天地。讀書的孩子不會(huì)怎樣，但讀書的孩子一定會(huì)不一樣！
1.我爸爸、我媽媽：自己要聽這兩本。讀到爸爸可以從月亮上跳過去，我給她做了個(gè)跨越的動(dòng)作。結(jié)果給她免費(fèi)表演到累的都跳不動(dòng)了，她依然要求：媽媽跳跳，媽媽跳跳……自己也邁著小短腿，喊著1 2 3跳，總感覺自己跳的很高……
像爸爸一樣：昨天聽了《用戲劇性的語言讀繪本》的課程，今天小試了一下，雖然非常不專業(yè)，但是對(duì)芯爾還是有些吸引力！以后得多學(xué)習(xí)。
你好：芯爾非要看挖迷……挖迷？挖迷？我實(shí)在不懂你點(diǎn)的哪本。我給指了N本都不對(duì)。芯爾自己起身把這本書拽了出來。翻到挖沙子的一頁，給我介紹：挖迷、挖迷……
2.親子游戲：跑一跑、跳一跳
媽媽感悟：
? ? 今天是為期30天親子閱讀打卡的最后一天。這一個(gè)月每天都在陪芯爾閱讀。這也是我和芯爾在工作日一天之中，僅有的能互相交流、互相擁有的時(shí)間。早晨我起床她還在夢鄉(xiāng)。中午我下班回家她又開始準(zhǔn)備午睡，她睡了，我吃午餐。匆匆吃完上班她還沒睡醒。就算她沒睡，我也沒時(shí)間陪她。只有在晚餐后，我們才可以擁抱、親密、閱讀、游戲！閱讀豐富了我們的親子時(shí)光。我們交流，不單單做游戲。我們互動(dòng)，不是她在看電視我在翻手機(jī)！對(duì)翻手機(jī)。30天之前在這個(gè)時(shí)間段我還會(huì)抱著手機(jī)在自己的網(wǎng)絡(luò)世界遨游一番。巴望著她快點(diǎn)睡，快點(diǎn)睡！她睡了我就自由了。現(xiàn)在想來，我的娃都快變成奶奶的娃了！她的身上有很多很多奶奶的影子……動(dòng)作、言行，這是一件多恐怖的事情！我不要！我不要這樣的情況繼續(xù)下去。不是奶奶不好，但是芯爾模仿到學(xué)到的東西不是我想要的，也不是她現(xiàn)在需要的！所以，今天、現(xiàn)在，我非常感謝自己的覺悟！30天的閱讀結(jié)束了嗎？這只是一個(gè)開始！我的小公主，未來，我們一起攜手同行，走在閱讀的路上！
