相比于對生活無奈地控訴、對真理無力的復述、對環(huán)境無限地迷茫，一個渴慕成長和改變的生命，是如此令人感動。

晚上一如既往地唱詩和學習。第三章分享的時候，意外地，大家不約而同被最后發(fā)言的弟兄感動到了，而他，還只是個初中生。

他懊惱于自己常常如此：一拿起手機，不管原本是計劃看五分鐘還是十分鐘，最后都會變成一個無限時；他更懊惱于家里起的爭端：特別是自己和媽媽之間的。于是，他開始跟天上那位好好地訴說，后來發(fā)現(xiàn)環(huán)境居然真的發(fā)生了變化——自己對手機沒那么感興趣了，說看十分鐘就是十分鐘；開學后上課狀態(tài)也變得很好，以前課上總喜歡肆無忌憚地一通胡言亂語，現(xiàn)在知道哪些話是在點上的，哪些是不當說的，跟老師確認，老師也表示認可；在家里跟媽媽的關系也有了很大地改善，發(fā)生沖突的時候大家開始先看自己的問題……于是，他開始更有力量地跟天上那位交通，現(xiàn)在每天的溝通時間都比以前長很多，各方面的景況都好多了。

當一個人渴慕親近天上的那位，努力尋求改變，又看到自己莫名擁有了改變的力量并獻上感恩的時候，我們?yōu)楹螘绱寺錅I為之動容呢？是不是因為我們的潛意識里深深地哭泣：我明明知道自己也可以如此被改變，卻莫名地被一種力量阻止不愿如此？