? ? 小明今年高三了，學(xué)習(xí)特別的認(rèn)真，一回家就寫作業(yè)，一直到深夜，從來沒讓父母催促過，這么好的學(xué)生，那么成績一定很好吧！非也非也！他的成績和努力程度不成正比。老師、同學(xué)對他的評價都是，小明是個努力的孩子。? ? ? 小明天天這么努力，走路、上廁所所有的時間都用上了，成績一直在中等水平徘徊，他自己也非?？鄲?，壓力山大。

? ? 有一天，他和好朋友小耗子（注：同學(xué)孝志，因?yàn)殚L得又小又黑，故同學(xué)贈其外號小耗子）周末一起去打球，他把他的苦惱告訴了小耗子，小耗子得成績一直很好，還經(jīng)常玩。小耗說：“你呀！天天看似很努力，但效率十分低下，對不對？一篇課文你要多久可以背下來？”

? ? “大概一兩小時吧？但第二天又忘記了大半，所以又得去背，但今天的作業(yè)就沒時間去完成了，所以我每天的時間都不夠用？你有什么好的建議沒有？”

? ? “咳、咳、咳，這個嘛，好說，要是你成績提高了，怎么感謝我呢？這可是我的獨(dú)門秘方哦！”孝志說。

? ? 小明一聽有秘方，不覺眼前一亮，孝志成績這么好，焦急的問：“快告訴我嘛，好耗子，親耐的耗子，咱倆可是從穿開襠褲就是好朋友了，有秘笈都不告訴我，小心我把你小時候干的那個啥都告訴同學(xué)哦！”

? ? “好了，好了，看你那急切的眼神，故意逗你的呀！你看我以前初中是不是也有段時間成績特別不好，我也像你一樣，死用功，但一點(diǎn)效果都沒有，還把眼睛搞近視了。但有一天我看了一本書，書名我不記得了，只記住了其中一個90天計劃法。”

? ? 小明說：“我只聽說過21天的，還沒聽過90天的，快說來聽聽！”

? ? ? 小耗子看著小明不急不慢的說道：“不急不急，你知道為什么要進(jìn)行90天計劃法嗎？”

? ? ? “當(dāng)然是提高成績了！不然干嘛呢？”小明沒好氣地說。

? ? ? “錯，提高成績是目的，90天計劃法是幫助你更高效的實(shí)現(xiàn)目的的手段。通過不斷提高效率，使你更專注于當(dāng)下。那你知道為什么是90天嗎？”

? ? ? “不知道！你快說呀，都急死我啦！”小明不耐煩地說。

? ? “好好好，看你那猴急的樣！你剛說的21天，時間短的不足以讓你取得一項(xiàng)成就，一年的時間又太長，長的高考都結(jié)束了！所以90天剛好可以讓你取得一定的成就！又不至于失去興趣。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上大菜了！你今天晚上回家花半個小時問自己6個問題：

? ? ? 1、我目前的狀況是什么？

? ? ? 2、我在90天后的目標(biāo)是什么？

? ? ? 3、我為什么要改進(jìn)？

? ? ? 4、我要怎么做才能達(dá)成目標(biāo)？

? ? ? 5、我要怎么做才能達(dá)成目標(biāo)？

? ? ? 6、我要怎么樣才能達(dá)成目標(biāo)？”

? ? “耗子，你大腦沒被驢子踢了吧！哪有六個，明明不就4個嘛？”小明說。

? ? ? “不錯不錯！孺子可教也，你不知道重要的事情要說三遍嗎？這樣才可以對自己的計劃有更清晰的認(rèn)知，提高行動的效率。

? ? ? 提個醒，99天的時間說長不長說短不短，期間肯定有懈怠的時候，所以你要不斷的自我激勵，當(dāng)自己取得一點(diǎn)小成就，不妨獎勵自己一下。比如請自己去必勝客吃披薩，順便把師傅我?guī)?！哈哈哈！最后就是不能光專注于學(xué)習(xí)，一定要吃好、喝好、睡好，鍛煉身體，懈怠時聽聽那些勵志歌曲呀！

? ? ? 天也快黑了，咱們回家吧！記住，不去做，然并卵！

? ? 很快三個月的時間就過了，也到了期末考試的時間，這次小明的成績上升了10個名次。而現(xiàn)在呢，倆個人正在必勝客吃著披薩，聊著天呢？

90天讓我們見證了奇跡的發(fā)生，那還等什么，大家趕快行動起來吧！