思維方式?jīng)Q定著你在社會(huì)上能分到多少錢(qián)。

每個(gè)人都應(yīng)該注意自己的說(shuō)話方式，因?yàn)槟愕恼f(shuō)話方式就是你的思維方式，你的思維方式?jīng)Q定著你在社會(huì)上能分到多少錢(qián)。

比如：很多人都喜歡講“應(yīng)該，不應(yīng)該”，這話就不對(duì)，反映出的思維方式不對(duì)，會(huì)害人一輩子的。

什么叫“該”？什么叫“不該”？

　比如街上有個(gè)乞丐，他就天生該當(dāng)乞丐？誰(shuí)規(guī)定的？乞丐也不服氣?。?/p>

　所以這不是“該”或者“不該”的問(wèn)題，這是現(xiàn)實(shí)就是如此的問(wèn)題。

　這個(gè)世界上，沒(méi)有應(yīng)該的事情，也沒(méi)有不應(yīng)該的事情。所以，建議大家以后不要從“該不該”的角度思考問(wèn)題，要習(xí)慣性的講現(xiàn)實(shí)到底是什么，否則會(huì)害了你。

　大家都在進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)，窮人就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)失敗者。

　丈母娘要彩禮才嫁女兒，很多窮人就認(rèn)為丈母娘不應(yīng)該要彩禮，要彩禮不就成了賣(mài)女兒了嗎？應(yīng)該講愛(ài)情。

那么現(xiàn)實(shí)是什么呢？現(xiàn)實(shí)就是不要彩禮，就把女兒養(yǎng)大白送給這些人了，就是因?yàn)樗麄冇脨?ài)情的幌子，就騙了丈母娘一個(gè)女兒。

其實(shí)要彩禮，是一個(gè)篩選機(jī)制，篩選這個(gè)男人到底有沒(méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)力。

　掏不起彩禮的人就娶不起老婆，絕種了。就滅絕了。掏彩禮其實(shí)是優(yōu)勝劣汰的法則，是對(duì)社會(huì)的資源進(jìn)行優(yōu)化配置。

　滅絕時(shí)刻都在發(fā)生，每時(shí)每刻。

　我教大家我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我做了一件什么事情？

　其實(shí)我做的這件事，就是，把原來(lái)不懂的人，教懂了，讓他們?cè)谏娓?jìng)爭(zhēng)中獲勝（也許本來(lái)他會(huì)輸?shù)模?，進(jìn)一步把原來(lái)比較厲害的人教的更厲害。

　我就是干的這件事。

　這件事的本質(zhì)是，通過(guò)分配經(jīng)驗(yàn)和智力資源，重新分配社會(huì)資源。重新分配社會(huì)財(cái)富。

　本來(lái)你不是公司副總對(duì)手，你倆競(jìng)爭(zhēng)老總。你經(jīng)常聽(tīng)我的課程，領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗(yàn)與智慧，你把副總干翻了，你上位當(dāng)了老總，獲得更大權(quán)力和薪水，控制更多公司財(cái)產(chǎn)。

或者你不知道如何創(chuàng)業(yè)，經(jīng)常聽(tīng)我的課程，學(xué)會(huì)了選項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了管理，你本來(lái)該失敗的，結(jié)果成功了。

　這就是在重新分配財(cái)富。

　怎么分配的？通過(guò)給你提供智力經(jīng)驗(yàn)的支持，讓你獲得你原來(lái)不可能獲得的權(quán)力和財(cái)富。干的就是這件事。