第一個是溫柔而堅定，其次是給孩子一個有紀律性的環(huán)境。

先介紹不推薦的教育方式，一共有三種。

第1種嚴厲的態(tài)度只會給孩子帶來更多的反彈作用，其中造成后果可能是有孩子會有憤恨的情緒或者是反彈的行為，再或者是一個退縮。并且嚴格的態(tài)度容易影響孩子的自尊水平，而自尊水平越低，那孩子的自律性就越差。

第2種教育方式是驕縱而嬌縱，管教下的孩子會很沒有自信，因為他不知道行為的邊界在哪里孩子和成人的區(qū)別可以說是孩子的感知能力很強，而解讀能力非常差。

第3條路就是正面管教，而正面管教的核心是和善而堅定或者說是溫柔而堅定，有無條件的愛而又有邊界。

不管在任何時候都能心平氣和的和孩子溝通問題，而孩子是父母的復(fù)印件，當(dāng)你能夠有平穩(wěn)的情緒和有建設(shè)性的意見，那孩子也會學(xué)會這種做法。同時在提建議的時候，讓孩子參與進來。

自尊的概念——孩子自己能夠獲得價值感的時候。

贏得還是贏了孩子？如果你一直想贏了孩子，那孩子會一直是失敗者，而如果你想要贏得孩子，告訴孩子你們之間是愛的關(guān)系，可以將任何事情都可以告訴父母或者是請父母提出意見，這需要父母有更多的同理心的傾聽。

把孩子每一次犯錯都變成一個學(xué)習(xí)的機會。很多父母在孩子犯錯的時候會給予批評，會憤怒的對待孩子，憤怒就相當(dāng)于我們把責(zé)任完全推給了孩子，也不想跟孩子一同承擔(dān)錯誤，而事實上應(yīng)該是父母和孩子共同來承擔(dān)錯誤。

父母一定是要學(xué)會道歉的，第1步道歉，第2步和好第3步解決。

嗯，我們的教育主要是為了培養(yǎng)孩子的社會價值感，其次是培養(yǎng)孩子的自信心。另外，一旦自信心缺失就會造成他的行為失當(dāng)出現(xiàn)偏差，和歸屬感很差。

這1種是尋求過度關(guān)注，第2種是尋求權(quán)力的爭奪，第3種是報復(fù)，第4種是無力感，自暴自棄。這是4種孩子容易出現(xiàn)的偏差行為。

當(dāng)孩子尋求過度關(guān)注，我們可以采用以下幾種方法，第1種是擁抱他，第2種是表達你對她的愛，第3種是給他一定的任務(wù)，第4種是創(chuàng)造一個專屬的時間。確定兩個人之間的暗號，還有一點是避免特殊的伺候。

而當(dāng)發(fā)生權(quán)力爭奪的時候，最明智的方式就是直接選擇退出。當(dāng)雙方情緒和緩之后，再一起來解決這個問題，說出愛和關(guān)懷。

書中還有一點關(guān)于單親家庭的問題，其實單親家庭的孩子并沒有錯，或者說單親家庭并沒有一個好壞之分，他們只是更多了一個選擇而已，而單親家庭中孩子的成長主要取決于父母對孩子的態(tài)度跟教育方式。