文/藍(lán)銀冰雪原創(chuàng)?

原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)

她在少年面前站定。

兩人的視線相觸又分開，陌生又薄涼，仿佛他不曾是她最好的朋友。

……

小男孩“噔噔噔”地跑下樓，狂敲一樓的大門。“安安你快點(diǎn)！上學(xué)了！”

屋里傳出小女孩的回應(yīng)：“鄒宇軒你著什么急！等會兒！”

小男孩焦急地在門口踱來踱去，走兩步，催一下，再走兩步，再催一下。

“來了來了！”小女孩風(fēng)風(fēng)火火地冒出頭，辮子是歪的。

“快點(diǎn)！要遲到了！”小男孩拉起小女孩便往前跑。像陣輕快的風(fēng)，飄走了，留下一串“咯咯”的笑聲。

兩位媽媽在他們身后不遠(yuǎn)處悠哉悠哉地跟著，笑笑。小孩子嘛，都這樣。

……

老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室，底下的同學(xué)們開始竊竊私語?！鞍l(fā)成績了！”

老師站在講臺前，聲音洪亮。

“謝詩安，第一！”

“鄒宇軒，第二！”

女孩扭頭，得意地沖同桌男孩比了個(gè)“耶”。

男孩偷偷把嘴撇一撇，小聲嘀咕：“好你個(gè)謝安安，不就比我高一點(diǎn)嗎？上次我比你分高呢！”

“鄒字軒你說什么？”

“沒什么?？淠銋柡?。”男孩端端正正坐好，心里卻在念叨：謝安安，詩小安，安小安，小安安......看我下次不超過你的！

女孩歪頭正視男孩的眼睛。

“怎么了，安安？”

“沒事?！?/p>

男孩接著做他的作業(yè)，女孩看著看著，又別過腦袋去，埋在胳膊下。

“怎么？”

傳來女孩悶悶的聲音，“沒事?！?/p>

……

流火的六月，樹葉“沙沙”響，蟬鳴聲聲唱“知了”，一起訴說著夏天。

教室前掛著的紅色倒計(jì)時(shí)牌，十一天，十天，九天，八天……漫天飄飛的一張張同學(xué)錄，宣告這段五年時(shí)光即將結(jié)束。是分別的時(shí)候了。

女孩一筆一劃地在男孩的“同學(xué)錄”本上寫下一句話：友誼天長地久，情誼永遠(yuǎn)不忘。

男孩探過頭來。“謝安安你描字帖呢？怎么這么慢?！?/p>

“大劃拉字寫給你，要嗎？”

“不要。”

“不要就別催！

男孩便耐心地在一旁等。過了一會兒，沒頭沒尾地感嘆了一句：“畢業(yè)了啊?！?/p>

女孩愣一愣，停筆，也跟一句：“畢業(yè)了啊。”

兩人相視，傻傻地笑起來。

畢業(yè)像紙飛機(jī)般飛來，又飛去，不留一絲痕跡，只是一切都變作了曾經(jīng)。

女孩去了對口的中學(xué)讀書，而男孩的爸爸托關(guān)系把他塞進(jìn)了一所更好的學(xué)校。遙遙相望，“最好的朋友”也變成了曾經(jīng)。

曾經(jīng)，兩個(gè)人一起上課，一起回家。曾經(jīng)，他們因一個(gè)小問題辯論了一節(jié)課

曾經(jīng)，他們以為時(shí)間走得很快，他們在一起學(xué)習(xí)、玩耍的日子還很長。

曾經(jīng)......

但也只是曾經(jīng)了。

從一開始相約下樓玩，到僅用微信聯(lián)系。從偶爾互相問一下成績，到對話框杳無音信。從路上相見隔好遠(yuǎn)還要招手，到近在咫尺卻遠(yuǎn)似天涯。

她在他前方不遠(yuǎn)處站定。

看似不經(jīng)意的一瞥，視線對上，又分開。沒有一句話，連頭也沒有點(diǎn)。最終擦肩而過，毫無留戀。

從前的友誼仿佛是個(gè)笑話。

他們相識、相知，相離又相遇。從前的時(shí)光一去不復(fù)返，那時(shí)的他們，早已不在了。

就像兩條不平行的直線，相交之后，便漸行漸遠(yuǎn)。