今天我的老師咨詢我，孩子當年選擇就讀的初中怎么樣？這一問，時間仿佛又回到了五年前。
我們當時選擇初中還是比較慎重的，現(xiàn)在看來當時的決定應(yīng)該算是正確的。女兒德智體全面發(fā)展， 思維活躍，有個性，有主見，自信，陽光，獨立，堅強。
總結(jié)當初的擇校標準，主要從以下三點著手考慮。
第一，孩子的意見很重要。
因為孩子是學(xué)習(xí)的主體，是第一責(zé)任人。當時是女兒強烈要求去市里讀書。我和先生的想法是就近讀書比較方便，我們當?shù)氐某踔性谌幸彩桥琶壳暗?。但是為了尊重孩子的選擇，我們決定報名試一試，順其自然，考上了就去。
第二，考察學(xué)校的師資力量，硬件設(shè)施和教育理念。
在報考之前就對這所學(xué)校進行了詳細地了解，咨詢請教了女兒的英語老師。她家孩子也正巧就讀該校。初中師資力量還是雄厚的；校園環(huán)境好，是省級示范學(xué)校；倡導(dǎo)素質(zhì)教育。
報名那天我們和女兒一同參觀了學(xué)校，人文環(huán)境，教學(xué)設(shè)施堪稱市內(nèi)一流。
第三，孩子的自律意識，獨立能力。
因為這是一所寄宿學(xué)校，所以重點強調(diào)一下。孩子正處在適合家長陪伴的年齡，如果孩子的獨立能力差，自律意識不強，就不能適應(yīng)寄宿生活，反而給學(xué)習(xí)帶來困擾和壓力。所以這一點非常重要。
師資、環(huán)境等都是外在條件，自主學(xué)習(xí)，自律意識，獨立能力是內(nèi)在基礎(chǔ)。所以如果打算就讀這樣一所寄宿制學(xué)校，提前就要做好準備工作，打好適應(yīng)寄宿生活的能力基礎(chǔ)。
如果是孩子主觀上喜歡去，就會有無限的能量，就會從思想上克服一切困難，勇往直前。反之就會受挫，很容易堅持不下去，放棄當初的選擇。
有時候選擇比努力更重要。選擇一所好學(xué)校是前提，自身再努力學(xué)習(xí)，提升成績自然就不在話下啦！
