從4月初開始練習(xí)寫毛筆字，到現(xiàn)在剛好兩個月了。
以前特別羨慕毛筆字寫得好的人，總希望自己有一天也能握筆揮毫，瀟灑地寫出漂亮的毛筆字。
在請周衛(wèi)英老師寫了十多幅字之后，終于忍不住拿起了筆。
這里還要感謝一位不知道名字的人。在這之前的某一天，愛人下班回來的時候拿了一只毛筆，說是路上揀的?？磥硎悄澄慌笥巡恍⌒穆湎碌?。一支路上撿到的筆也沒辦法還回去，于是就放在了筆筒里。那時我就對愛人說，哪天我也練練毛筆字吧。不過，說實話，那時愛人沒當(dāng)真，我自己也沒當(dāng)真。
這支筆悄無聲息地在筆筒里待了很長時間，直到4月初的時候，我跟愛人說，你幫我買瓶墨汁，再幫我找些廢舊的紙，我想練練毛筆字。愛人看著我笑：“真的假的？別我買回來后你練了三天就不練了，浪費我的感情?！?我也看著她笑：“放心，肯定不止三天?！?那時，我也不知道自己能練幾天，但心中有一種強烈的感覺，非常想寫好毛筆字。
很快愛人就幫我買回了墨汁，還從她的單位幫我找了很多廢舊的紙張，將東西交給我時，看著我的眼睛笑：“我看你能堅持幾天。” 而我只是笑著回了一句：“謝謝妹妹?！?/p>
有了撿來的筆，有了買回來的墨，還有一大包舊紙張?？墒悄乖谀睦锬?？愛人給我找了個瓶蓋：“你就先用這個吧，等你練好了再給你買好的。”嗯，要求不能太高，先練起來再說。
于是倒上墨汁，拿起筆，開始練字。
小時候倒也寫過幾天毛筆字，但沒有堅持下來。那時候每到春節(jié)的時候，村里人就會來我們家請我爺爺寫春聯(lián)。爺爺是一位老師，書教得好，毛筆字也寫得好。爺爺寫字的時候，我就幫爺爺抻著紙。那時就感覺，一個個漂亮的字從爺爺?shù)墓P下寫出來，真的好神氣！村里人都夸爺爺?shù)淖謱懙煤茫灿朽従釉诘戎鵂敔攲懽值臅r候逗我：你爺爺字寫得這么好，你多跟著學(xué)學(xué)，不然你爺爺百年之后我們都不知道找誰寫。爺爺一邊寫一邊教我橫豎撇捺寫的時候都要注意什么。后來上小學(xué)的時候一、二年級也有書法課，不過也就是學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識，寫了一些橫豎撇捺，字也一直沒有練好。然后這好幾十年都沒有再拿起過毛筆。
所以相當(dāng)于從零開始。而且發(fā)現(xiàn)自己再從基本筆畫開始練也比較難。怎么辦呢？不管了，先寫再說。之前自己的鋼筆字雖然寫得也不太好，但至少有的時候自己寫起來還是有那么一點點感覺。于是索性用寫鋼筆字的方式練習(xí)。而練習(xí)的內(nèi)容，主要集中在不多的幾個字，比如佛、道、禪、心，還有筆名明空如月。
練的時候，還從雪漠老師寫的墨寶中借鑒了一些寫法，同時側(cè)重于整體狀態(tài)呈現(xiàn)出的感覺。對于有些筆畫，在正常寫法無法令自己滿意的時候就嘗試各種變化式的寫法，沒想到有些變化寫法寫出來后感覺非常好，雖然成熟度還不夠，但一種非常特別的感覺已經(jīng)有了。剩下的就是多練習(xí)了。
慢慢地終于寫出的字像是那么一回事了。將字拍照發(fā)給愛人，愛人也鼓勵我，給我點贊。我笑著說：沒有浪費你買的墨汁吧。
而且為了節(jié)省墨汁，我兌了不少水，反正是練習(xí)，只要能看出字形就可以。而且因為墨汁比較淡，練過的紙張干了之后可以重復(fù)寫。正面用完用反面，反面用完再用正面。一張紙可以來回用四五次。
就這樣練了很久，一直都還沒有在宣紙上寫過一個字。愛人建議了好幾次讓我用宣紙寫，我都回答說，不行，還沒寫好，用宣紙練字太浪費了。
練了一個半月之后，終于有一天對愛人說：“你幫我買點宣紙吧，我在宣紙上試著寫一下”。
這期間已經(jīng)用了兩大包舊紙張，早上寫，晚上寫，周日不上班的時候全天寫。因為練字占用了很多陪愛人的時間，所以導(dǎo)致愛人不斷地抱怨：“你先停一會再寫吧，先陪我一會?！?可是她的話基本進不了我的耳朵，我一邊“嗯嗯”地回應(yīng)著，一邊繼續(xù)練，直到“河?xùn)|獅吼”在耳邊炸響的時候才不得不依依不舍地放下筆。所以我發(fā)現(xiàn)，練字也上癮啊，有點停不下來的感覺。
宣紙買回來了之后，試著在宣紙上寫，沒想到在普通紙上非常流暢的筆鋒在宣紙上就像黏住了一樣，宣紙不僅吸墨迅速，而且有一種澀澀的感覺。而且由于這只撿來的筆不適合寫大字，在宣紙上只要寫稍微大一點的字，一個字常常還沒寫到一半墨就沒有了，再蘸墨接著寫，整體性和流暢性就被打斷了。于是我跟愛人說：換了宣紙，筆也得換，一個字都寫不完整，很影響效果。這次愛人很爽快地答應(yīng)了，不僅幫我買了小中大毛筆套裝，還幫我買了書法專用毛氈和筆洗（中間盛墨汁，周圍盛水）。我自己又選了一只寫大字專用的“提斗”毛筆。鳥槍換炮，裝備升級完成。
新買回來的筆果然不一樣，寫出的字好看了不少，自己也漸漸習(xí)慣了在宣紙上寫字的感覺。雖然寫出的字還有很多毛糙的地方，但有時毛躁也有一種天然質(zhì)樸的感覺，只是這毛糙要恰到好處，過與不及都很影響效果。而且宣紙吸墨很快，所以寫的時候不能有任何的猶豫，必須一氣呵成，寫得不滿意就重新寫。而且本來就不是一筆一劃地訓(xùn)練的，所以能寫出什么樣的效果，自己也不知道。反正寫出來的字，從來不會重樣。只要整體效果感覺還不錯，就可以了。
最先在宣紙上正式寫的是“明空如月”，別的先不說，先把筆名寫好吧。于是嘗試用了大小不同的筆一口氣寫了十多幅，有些看上去感覺還不錯。
當(dāng)想把自己感覺還不錯的習(xí)作贈送給朋友時，又發(fā)現(xiàn)了一件事：還沒有印章。之前刻過一枚章，但不知道放什么地方了，找了很久也沒找到。于是在網(wǎng)上定制了一枚印章，同時又買了幾枚成品閑章。因YI情影響，印章好多天才終于收到，收到后試了下效果，感覺還可以。將之前寫的總體上還能一看的蓋上了印章之后，感覺上更像是“書法作品”了。雖然這些習(xí)作以“書法之標(biāo)準(zhǔn)”來看的話實際上都很不入流，但自己也從來沒有想過要成為“書法家”，只是寫一寫自己喜歡寫的字，有喜歡的朋友就分享一下，如此而已。
“家伙事”都齊全了之后，除了筆名“明空如月”，又寫了一些“佛”、“佛心”、“禪”、“禪心如月”、“明空禪心”、“云水禪心”、“光明心”、“金剛心”等，其實按單字算的話也就十來個字。之前主要就練這不多的幾個字，其他字很少寫。所以只能自己寫出來讓朋友們選，至少還能湊乎看。如果有朋友要定制其他內(nèi)容的話，一下子就露餡了——丑得連自己都看不過去，哪敢拿出來嚇人？
即使是常寫的這十幾個字，也不是每次都能寫好，而且一般寫四字內(nèi)容的時候，總有其中一個字感覺不是那么完美，甚少有感覺都滿意的時候。應(yīng)該是練習(xí)的時間還比較短，其中尚有一定的造作之氣，距離渾然天成的“天真”之境還有很大差距。所以我也很有自知之明，遂在分享的時候一律名之曰“書法習(xí)作”，其實用“書法”二字十分勉強，只有“習(xí)作”二字才點中了要穴——有如此明顯的習(xí)氣之造作，非習(xí)作而何為？
很多朋友收到后，給予了很多溢美之詞，其實我知道那大多是朋友們“愛屋及烏”，因?qū)ξ业暮駩鄱灰娖涿溃灰娖涑蟆夷敲赖牟糠?，也是朋友們自己?nèi)在之美的映照，只是這些文字為朋友們內(nèi)心詩意之美的呈現(xiàn)提供了一個機會而已——以我如石之字，見汝如玉之心！
就目前的態(tài)勢看，對于“書法”的練習(xí)或?qū)蔀橐环N常態(tài)，在舞文弄墨中自得其樂，悠哉悠哉，那種愜意的感覺，非“快樂”二字所能形容，只有讀書之樂或可一比，只是讀書之樂樂在“默會”，而提筆揮毫，卻有另一種瀟灑靈動，于筆尖常常曼妙出一種舞蹈，以墨為馬，縱橫驅(qū)馳，留下那不循章法卻另有一種味道的墨痕，那種神奇的感覺，以至于常常有一種錯覺——到底是誰在寫呢？寫的時候心中空空，根本不知道如何運筆，可是握著筆的手卻似乎自有其主張地自己在那里游動著，任憑一種無言的力量驅(qū)動著它，留下它揮舞的痕跡——而我呢？我只能靜靜地待著，什么也不做，任由它自己去完成——而且我還發(fā)現(xiàn)，一旦我主動介入，則必成敗筆。既然如是，還是落得清閑更好——一任筆墨自縱橫，悠哉悠哉樂逍遙......
