今天周五，也是我們一月一次的集體觀影活動。本次看的影片是《嗝嗝老師》。周五本身就是忙碌的一天，又加上我們需要排練節(jié)目和家長課堂同時進行，所以這個周五更加忙碌。我安排好教室的漠子老師的家長課堂，跑著去報告廳帶孩子們彩排節(jié)目。路上偶遇萌萌老師，她調(diào)侃:“現(xiàn)在的節(jié)奏都是用跑的，走已經(jīng)滿足不了我們的工作節(jié)奏了?！笔前。@一天確實像打仗一樣的過，但是每周約談家長還必須進行。還好下班后有電影來安慰我們忙碌的身體跟靈魂。

走進電影院就聽到廣播里通知艾瑞德國際學校包場電影可以進場的消息。進到演播廳找個自認為合適的位置坐下等候觀影。這是電影屏幕來了，出來的是這樣一個內(nèi)容，瞬間被艾家人的暖心感動了。竟然在這兒給所有十月份過生日的老師集體過生日。太有心了！

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不僅舉動暖心，選的影片也是有針對性了。嗝嗝老師這部片子看了之后也是讓我內(nèi)心有很大觸動和感慨。對于孩子的教育，我們千萬不要扼殺他們的天賦，更不要讓他們有三六九等之分。所有的孩子都應該一視同仁對待，但在教學中是就可以區(qū)別對待，分層教學。影片中的老師很偉大，一生奉獻教育事業(yè)，片中的學生經(jīng)歷了挫折后也變的特別努力，這才有了后來的逆襲！

其實，做教育不僅僅教我們按照教學大綱按照課程目標走才是對的，教育也不僅僅只發(fā)生在課堂上和書本中。生活中無時無刻都是在教育孩子。有人說老師你真厲害，教的孩子都這么出色。我想說:不能說老師出色，也不是孩子聰明。教育其實就是一個相互成就的過成。老師成就孩子，孩子也成就老師。愿我現(xiàn)在的教育是為每一位孩子在成長的道路上掃清障礙，也愿讓你們走的路更遠，走的路更長！

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