《得到.知識(shí)內(nèi)參》最新文章闡述，隨著時(shí)代的飛速的發(fā)展，我們很難預(yù)測(cè)將來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的工作?，F(xiàn)在的小學(xué)生，大概有三分之二的人會(huì)在將來(lái)從事目前還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的工作。這意味著，現(xiàn)在他們還在接受“過(guò)去的教養(yǎng)方式”，卻要面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)教科文組織在分析未來(lái)人才趨勢(shì)時(shí)，把人的能力分成了兩個(gè)部分，其中45%來(lái)自“顯性能力”，也就是在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)、語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)技能；另外55%來(lái)自“隱性能力”，主要包括品格、觀念思維和格局視野三個(gè)部分。在這種情況下，創(chuàng)造性地思考和理性表達(dá)的能力，就變得越來(lái)越重要。
這個(gè)假期我們與小朋友一起進(jìn)行了為期近一個(gè)月美加游學(xué)之旅，同時(shí)讓孩子們?cè)跔I(yíng)地里與國(guó)外的小伙伴生活學(xué)習(xí)了兩至三周。在這次游學(xué)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，與國(guó)外孩子相比我們的孩子在自信表達(dá)與理性表達(dá)、創(chuàng)意思維與主動(dòng)學(xué)習(xí)方面還有明顯差距，即在上面所說(shuō)的創(chuàng)造性思考與理性表達(dá)方面有著差距。因此園樂(lè)園本學(xué)期的課程將在積極心理游戲+飛盤(pán)的基礎(chǔ)上加推TED演講課，以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式對(duì)孩子們的相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo)。
現(xiàn)在越來(lái)越多的公立學(xué)校和大多數(shù)私立學(xué)校開(kāi)始將學(xué)生的積極心理作為面試的重要內(nèi)容，有些學(xué)校對(duì)此的測(cè)試比重甚至達(dá)到50%，比如今年深中的入學(xué)面試和某些私立學(xué)校的入學(xué)測(cè)試。圖樂(lè)園兩個(gè)學(xué)期的心理游戲課對(duì)于孩子們積極心理的養(yǎng)成起到了一定的正面影響，我們希望在培養(yǎng)健康心理的同時(shí)，也能對(duì)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的考評(píng)環(huán)節(jié)起到一定的積極作用。
至于TED演講課程，我們將以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)方式進(jìn)行。即通過(guò)項(xiàng)目（Project）、熱情（Passion）、同伴（Peers）和游戲（Play）四個(gè)環(huán)節(jié)，以系列課程的形式引導(dǎo)小朋友選擇自己感興趣的主題與視角，調(diào)研查閱、合作探討、獨(dú)立分析，激發(fā)他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的動(dòng)力與能力，成為主動(dòng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造型思考者。希望通過(guò)完整的課程練習(xí)，讓孩子勇于表達(dá)、理性表達(dá)、自信表達(dá)，讓他們學(xué)會(huì)并有能力讓世界聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。
因此我們本學(xué)期推出兩個(gè)獨(dú)立課程：
一、兒童積極心理+飛盤(pán)課
心理游戲課，10節(jié)，每節(jié)120分鐘。時(shí)間：每周六下午2:00-4:00；地點(diǎn)：萬(wàn)科星火ONLINE
具體課程如下：
1、 個(gè)人優(yōu)勢(shì)；2、樂(lè)觀希望
3、溝通能力；4、領(lǐng)導(dǎo)能力
5、抗挫能力；6、團(tuán)隊(duì)合作能力
7、創(chuàng)造能力；8、理解感恩
9、目標(biāo)抉擇；10、心流體驗(yàn)
飛盤(pán)課，10節(jié)，每節(jié)90分鐘。時(shí)間：每周六下午4:10-5:40; 地點(diǎn)：萬(wàn)科星火ONLINE草坪
二、少年TED演講課
10節(jié)，每節(jié)課180分鐘。時(shí)間：每周日下午2:00-5:30（算上課間休息），地點(diǎn)：萬(wàn)科星火ONLINE及全市各大場(chǎng)館（調(diào)研實(shí)踐）
具體課程如下：
1、TED介紹，觀點(diǎn)的力量；
2、實(shí)踐課1，優(yōu)秀觀點(diǎn)啟發(fā)
3、創(chuàng)意空間，激發(fā)想象（軟硬件工具）；
4、頭腦風(fēng)暴，選題調(diào)研；
5、實(shí)踐課2，講出好故事；
6、技術(shù)講解，關(guān)聯(lián)性與吸引力（軟硬件素材使用）；
7、實(shí)踐課3，調(diào)研論證；
8、故事編排制作，討論修改；
9、實(shí)踐課4，禮儀、語(yǔ)言、舞臺(tái)、表達(dá)；
10、TED匯報(bào)—讓世界聽(tīng)見(jiàn)我的聲音
