? ? ? ? 盤老師說不是幸福才笑,而是笑了才幸福。
? ? ? ? 盤曉紅老師是一名普通而平凡的鄉(xiāng)村教師,但是在她身上,我們感受到的是堅守教育理想信念的執(zhí)著精神和真誠關(guān)心學(xué)生的師德情懷。她是學(xué)生心目中的好老師。

美心課給我震撼

聽了盤老師的美心課,讓我更深一步地了解了留守兒童的內(nèi)心世界。

美心教育有三層境界:一是養(yǎng)護心靈,提升心理品質(zhì)。二是凈化心靈 ,提升道德品質(zhì)。三是解放心靈, 提升精神品質(zhì)

進入美心教育有三條通道:心理健康教育, 愛心教育,生命教育。

留守兒童深深地觸動著盤老師的心。在學(xué)生眼里,盤曉紅是一個和藹可親又有智慧的好老師;在同事眼里,她是一位具有堅定的理想和信念,把教育事業(yè)融入到了生命中的追夢人;在家長眼里,她是不辭辛苦,誨人不倦,真誠善良的貼心人;在人民群眾眼里,她是一位具有強烈的社會責(zé)任感、甘于奉獻、樂于助人的好人;在家人眼中,她是好女兒、好兒媳、好妻子、好母親。她自己說,她是一位幸福的老師,幸福的母親,因為愛和責(zé)任,她的教育生涯充滿艱辛和希望。她之所以不忘初心,堅守教育理想,是因為她 覺得當(dāng)老師是最幸福和有意義的職業(yè)。