在接著解讀寫(xiě)人篇之前，我們先來(lái)想想身邊都有哪些人。
最多的是陌生人：大街上、網(wǎng)絡(luò)上烏泱烏泱的都是人，可惜都是我們不認(rèn)識(shí)的陌生人。
接下來(lái)是認(rèn)識(shí)但了解不多的人：我們通過(guò)他的自我介紹或他人介紹，了解了一些他的基本信息（姓名、年齡、哪里人、職業(yè)），或許還有他的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域。
如果互動(dòng)的次數(shù)多，有一些就會(huì)變成普通朋友：你會(huì)知道他的一些經(jīng)歷，也會(huì)和他交流想法。
朋友中又會(huì)有那么幾個(gè)是特別合得來(lái)的，然后這幾個(gè)人就會(huì)變成好朋友：你們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面、聊天，還會(huì)互相鼓勵(lì)、支持，就像家人一樣。
最后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)家人，這里的家人有兩種不同的含義：一種是血緣關(guān)系上的家人，這種家人的關(guān)系未必是最親密的；另一種就是沒(méi)有血緣關(guān)系，但是彼此之間卻非常親密。
所以好朋友的最高境界就是成為家人。
了解了身邊人的類(lèi)型，那么寫(xiě)人的文章寫(xiě)什么就很清楚了：無(wú)非就是上面這些人。
陌生人最好寫(xiě)：姓名，年齡，出生地，外貌特征，再介紹一下興趣愛(ài)好，性格特征，家庭情況，成長(zhǎng)經(jīng)歷。夠全了。
后面那些人就是在介紹陌生人的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一些交往過(guò)程，比如聽(tīng)他說(shuō)過(guò)什么，看他做過(guò)什么，你對(duì)他又有些什么想法。
最怕有人說(shuō)自己沒(méi)朋友，不知道寫(xiě)什么。其實(shí)，哪有沒(méi)朋友的人呢？身邊有交集的人那么多，給他們分分類(lèi)，或許就有那么幾個(gè)還算是朋友的人。
當(dāng)然真正的好朋友是需要時(shí)間沉淀的，但是所有的概念都是相對(duì)的，感情也有深淺，所以只要你想，你就有好朋友。
要記得作文就是一種文學(xué)創(chuàng)作，可以根據(jù)創(chuàng)作需要來(lái)組織素材。這句話的意思就是，你寫(xiě)的人可以是好幾個(gè)人的結(jié)合體。
明白了這個(gè)道理之后，我們來(lái)看今天寫(xiě)人的主題“好朋友”。
題干是這樣的：
你對(duì)你的好朋友熟悉吧？請(qǐng)你用英語(yǔ)介紹一下你最好的朋友，內(nèi)容包括：年齡、性格、愛(ài)好等，詞數(shù)100~120左右。
這里的提示內(nèi)容有點(diǎn)少，只提到了年齡、性格、愛(ài)好。但是你不要忘了，這是讓你介紹自己的好朋友。
好朋友本身就意味著你對(duì)他的了解不僅僅只有年齡、性格、愛(ài)好，你們肯定有更多的互動(dòng)才會(huì)從普通朋友變成好朋友。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你介紹的這個(gè)人和你是好朋友還是普通朋友，不用你自己說(shuō)，從你介紹他的文字中就能看出來(lái)。
普通朋友不會(huì)經(jīng)常一起交流、一起吃飯、一起運(yùn)動(dòng)，不會(huì)一起冒險(xiǎn)、一起闖禍、一起哭、一起笑。
如果有這么一個(gè)和你有這么多交集的人，即使你聲明他只是你的普通朋友，我們也會(huì)覺(jué)得這就是你的一個(gè)好朋友。
說(shuō)到這里，不得不提戀愛(ài)這件事，當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，這份喜歡是藏不住的，當(dāng)然不喜歡也是藏不住的。
分析到這里，那就該拿出紙和筆，寫(xiě)一寫(xiě)你的好朋友，介紹他的姓名、年齡、性格、愛(ài)好，還有一些你們的小故事。
寫(xiě)完之后，把它們一句一句的翻譯成英文，不要用太復(fù)雜的英文，用你熟悉的會(huì)用的英文就行。
太難的話直接跳過(guò)就行，不用糾結(jié)。最后注意一下時(shí)態(tài)和一些小的語(yǔ)法點(diǎn)。
寫(xiě)完自己的作品之后，再來(lái)看看下面的范文，你會(huì)覺(jué)得自己的水平比范文高好多。
My? Best? Friend
My? best friend? ? is? ? Li Ming.
（我的? ? 最好的朋友? 是? 李明）
He? ? is? ? 15 years old.
(他? ? ? ? 15歲)
We? are? both? ? in? ? the same class.
(我們? 是? ? 都? ? 在? ? 相同的班級(jí))
He? works? ? very hard.
(他? 學(xué)習(xí)? ? 非常努力)
He? is? never? ? late for school? ? and? ? he does well? ? in? ? all? ? his lessons.
(他? 從來(lái)不? ? 上學(xué)遲到? ? 他? ? 做得很好? 在? 所有? 他的課程)
He? is? always? ready to? ? help others.
(他? 總是? 準(zhǔn)備著? 幫助其他人)
My maths? is? very poor,? so? he? often helps me? ? with my maths? ? after class.
(我的數(shù)學(xué)? 很弱， 所以? 他? 經(jīng)常? 幫助我? 在我的數(shù)學(xué)方面? 下課以后? )
His parents? are both? ? teachers.
(他的父母? 都是? 老師 )
They? are? very busy,? so? he? often helps his parents? ? do the housework? ? at home.
(他們? 非常? 忙，所以? 他? 經(jīng)常幫助他的父母? ? 做家務(wù)? 在家)
He? is? a little? shorter? ? than? me? but? he is? ? very strong.
(他? 有一點(diǎn)? 更矮? 比? 我? 但是? 他? 很強(qiáng)壯)
He? likes? playing football? ? very much? ? at school.
(他? 喜歡? 踢足球? 非常多? 在學(xué)校)
We? ? often? ? play football? ? together? and he? ? plays it? ? pretty well.
(我們? 經(jīng)常? 踢足球? 在一起? 他? 玩? 相當(dāng)好)
He? gets on well? ? with us.
(他? ? 相處很好? 和我們)
Everyone? ? in? ? our class? ? likes him.
(每一個(gè)人? 在? 我們班? 喜歡他)
怎么樣？是不是很簡(jiǎn)單？
