“世上本無(wú)圣誕老人，所有禮物和驚喜都來(lái)自愛你的人”今天看到這句話的頻率還蠻高的。
這一句話看上去沒(méi)什么問(wèn)題，甚至我第一眼看到的時(shí)候覺得這句話寫的太好了。好在哪呢？我再多問(wèn)自己一句的時(shí)候，忽然感覺心被卡住了。
當(dāng)我在心里再一次讀出這句話時(shí)，幸好是讀給自己聽的。我突然想到那個(gè)穿著“空氣”新裝的皇帝被人戳穿后的那種窘迫。
成人給孩子們準(zhǔn)備好了精美絕倫的圣誕禮物以及用心打扮后變成圣誕老人將禮物送到孩子們手里的時(shí)候，好，成人情感的流動(dòng)可能就到這了，但是這情感延續(xù)到了孩子的手里，孩子們?nèi)杠S欣喜的接受了圣誕老人送給ta的，唯一指定送給ta的禮物時(shí)，那種快樂(lè)成人真的不能理解。如果成人們僅僅這樣做還好。
一旦成人心里藏著了（世上本無(wú)圣誕老人，所有禮物和驚喜都來(lái)自愛你的人）這句話，夢(mèng)幻的孩子，在接到禮物的那一刻ta可能不知道要怎么辦，ta要怎么做，你要ta什么樣的反應(yīng)？（是聽到孩子說(shuō)，“哈哈這世上就沒(méi)有什么圣誕老人，圣誕老人就是爸爸/媽媽扮演的；或者是ta很淡定的說(shuō)，哎，你直接把禮物給我就好了，還打扮成這樣干嘛呀？）
如果孩子以這樣的方式接受禮物，那“圣誕老人”是什么心情呢？和孩子一笑而過(guò)？默默無(wú)聲？還是也配合孩子說(shuō)，哎早知道我就不那么麻煩的準(zhǔn)備了？
我覺得如果有準(zhǔn)備以圣誕老人名義送禮物給孩子們的成人，應(yīng)該不會(huì)透漏出圣誕老人是否真實(shí)存在的疑惑。即使被孩子們認(rèn)出來(lái)也會(huì)很淡定的默默的藏起來(lái)變回自己然后再編個(gè)理由告訴孩子。
這世上有沒(méi)有真的圣誕老人，我們誰(shuí)也不知道吧，因?yàn)槲覀円捕紱](méi)有見到過(guò)，但是沒(méi)有見到過(guò)不代表沒(méi)有啊。
我們或許可以這樣回答孩子們，“我也沒(méi)有見過(guò)圣誕老人，但我從書上看到說(shuō)他是一個(gè)善良的人，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的人，也許以后你能遇見呢”
益民老師四年級(jí)的孩子目前還是堅(jiān)定的相信圣誕老人是真的存在的。只是她沒(méi)見著而已。
