蘭夢常第15期RIA訓練營第3周次第2次作業(yè)

【主題】MECE法則

【片段來源】《5分鐘商學院工具篇》

【R:閱讀原文】

我的作業(yè)I

WHAT:

MECE法則是一種結構化的思維模型,分析問題的時候使用這種模型可以邏輯思維清晰,幫助我們更好的思考問題,即“相互獨立,完全窮盡”的基本法則。

WHY:邏輯層次不清晰會導致思維混亂。借助已有的結構化思維模型來分析問題,可以確保每一層要素之間可以不重疊不遺漏。而且還能給人以思維很厲害的印象。

HOW:

第1步:謹記分解目的

第2步:避免層次混淆

第3步:借鑒成熟模型

PS:這是在分析問題的時候,需要想到的一些事項,其步驟順序不做要求。

WHERE:

寫文章,做PPT,或者匯報工作時。思考分析問題時。

我的作業(yè)A

就在今年,給我老爸過第58個生日的時候,我們在那里計劃著要做一些什么菜,然后我哥哥姐姐們就有意讓我來想菜,但是我寫下了很多個菜品,完全是想到什么就寫什么,隨性寫下的,我哥哥姐姐看到過后一陣腦仁疼。然后就拿我的筆和紙,把它們歸類好并且刪除添加了一些菜然后用手機拍下來了。

第一步:謹記分解目的

菜應該是都大多是我老爸愛吃的菜。那么就應該分為葷菜和素菜。

第二步:避免層次混淆

我實在是想不通我老爸喜歡吃的花生,到底是葷菜還是素菜,雞蛋羹是葷菜還是素菜

第三步:借鑒成熟模型

當時就應該用到mece法則

A2:

目標:將我宿舍里的小東西用收納盒把它歸類放好。

背景:雖然我買了收納盒,但是里面的東西是雜亂的。雖然我能一下子就找到我想要的東西,但是看起來終究是不美觀。

具體步驟:

第一步:謹記分解目的

對于這些雜亂的小東西,我應該按照它們的性質放在不同的區(qū)間里,比如說化妝的,護膚的,寫作的等等

第二步:避免層次混淆。

暫無

第三步:借鑒成熟模型

MECE法則



截止時間:今晚22:00

目測可行

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