活動(dòng)背景：
下周班級(jí)有一節(jié)非常重要的英語(yǔ)公開課，龔老師會(huì)講南京路，校長(zhǎng)和其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)聽課，為了讓孩子們能結(jié)合課文和實(shí)際對(duì)南京路有更多的了解，同時(shí)達(dá)到更好的課堂互動(dòng)效果，龔老師請(qǐng)家長(zhǎng)們利用這個(gè)周末帶我們?nèi)ツ暇┞纷鲆淮翁皆L的活動(dòng)，讓我們?nèi)?shí)地觀察一下南京路有哪些地標(biāo)，特色建筑，美食，商城，會(huì)遇到哪些有趣的人和事，可以一起品嘗美味的小吃，逛逛南京路的大商場(chǎng)等等。老師希望我們既可以看到白天的南京路，也可以看到晚上的南京路，于是我們會(huì)分兩批去南京路探訪，一批周日上午，一批周日下午。
探密南京路活動(dòng)任務(wù)卡
為了讓活動(dòng)變得有趣，更有意義，讓小朋友們充分參與，本次活動(dòng)家長(zhǎng)志愿者設(shè)計(jì)了一系列任務(wù)：分組闖關(guān)，鍛煉我們的膽量、勇氣和智慧。
今天一早，我們就自己背小書包，帶上100元零錢、本子、筆、水杯、雨，紙巾和雨傘就出發(fā)了。早上8:45博興路地鐵站2號(hào)口集合，志愿者媽媽帶來(lái)了任務(wù)卡，分發(fā)給5位小組長(zhǎng)。然后開始分組，開始小朋友們都想和自己好朋友呆在一起，后來(lái)志愿者領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)跟自己不熟悉人在一起相處與合作……，后來(lái)我們通過(guò)1，2，3，4，5報(bào)數(shù)，迅速分好小組。
任務(wù)1：自己準(zhǔn)備零錢去購(gòu)買地鐵票，分組查找去南京路線路（可借助父母手機(jī)、問(wèn)工作人員、或路人），這一關(guān)所有的小朋友都完成的很好。
任務(wù)2：南京路大發(fā)現(xiàn)，按要求分類收集整理信息，搜集十個(gè)店名，銷售5種不同品類的東西。讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
任務(wù)3：遇見不同的人，在南京路上找至少10個(gè)陌生人簽名， 每組至少找一個(gè)外國(guó)人；這次小朋友們分組行動(dòng)，八仙過(guò)海各顯神通了。有得在地點(diǎn)口堵人，有的買東西的時(shí)候順便請(qǐng)營(yíng)業(yè)員簽名，有的派小組里英語(yǔ)最好的孩子去跟老外溝通。所有小組的任務(wù)都圓滿完成。
任務(wù)4：自已拿錢去采購(gòu)2種以上的美食，需要分享至少給3個(gè)人（包括家長(zhǎng)）吃。在這個(gè)過(guò)程中看到了孩子們的金錢觀及自控力，這次每個(gè)孩子都有100元的活動(dòng)基金，他們需要自己買地鐵票、觀光車的票、2種美食和至少一本自己喜歡的書，如果規(guī)劃錢的使用，也由他們自己決定。有的孩子光買糖就花了90多元，剩下的錢就不足了，他們得自己想辦法。
任務(wù)5： 詞匯大挑戰(zhàn)，完成12個(gè)和南京路相關(guān)的英文詞匯，通過(guò)觀察、查詢記錄下來(lái)，寫在表格上。
任務(wù)6：自已去買票乘一次南京路的觀光巴士，錄一分鐘以內(nèi)視頻演講到群里分享你的所見所聞。
任務(wù)7：畫一個(gè)南京簡(jiǎn)易地圖，介紹南京路相連的路段，并標(biāo)示出來(lái)。有的小組還問(wèn)上海書城的工作人員借了地圖認(rèn)真地畫起來(lái)。
任務(wù)8：去上海書城，挑選一本自己喜歡的書，并自己去買下來(lái)。
任務(wù)9：孩子們自己找餐廳、點(diǎn)餐、買單。最后小朋友們選了薩利亞，一家意室餐廳，開開心心地點(diǎn)餐，享用，還在間隙交換看今天新買的書。用完餐小朋友排隊(duì)去買單。
任務(wù)10 :選一個(gè)地標(biāo)，用英文告訴大家，如何去？人們可以在那里干些什么。
任務(wù)11：Tell Anna some information about Nanjing Road.
任務(wù)12:通過(guò)今天的參觀活動(dòng)后，希望小朋友1.能夠感受南京路的famous, busy, sleepless ,能夠說(shuō)出在南京路可以做點(diǎn)什么事情、There are...You can...
? ? ? ? 今天上海陰雨綿綿，我們每個(gè)小組都順利完成了12項(xiàng)任務(wù)挑戰(zhàn)，雖然鞋子全部濕透了，但我們開心吃喝玩樂(lè)的心情絲毫不受影響。這次活動(dòng)讓我們懂得了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成目標(biāo)，讓我們對(duì)南京路有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
除了集體去的伙伴，還有很多小朋友因?yàn)闀r(shí)間沖突是自行去的。
