2019年11月10日課堂紀(jì)實(shí)

? ? ? 11月10日下午四點(diǎn)我們一家三口跟隨胡老師到大同學(xué)習(xí),路上胡老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題說(shuō),假如愷愷上小學(xué)了,老師叫家長(zhǎng)告訴你,這個(gè)孩子哪哪都不好,你該怎么辦?我當(dāng)時(shí)想到的是愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事,如果沒(méi)有聽(tīng)這個(gè)故事我覺(jué)得我肯定是特別生氣,正因?yàn)槁?tīng)了這個(gè)故事所以我要保持平和,后來(lái)胡老師在上課中提到了這個(gè)問(wèn)題,如果孩子考了全班倒數(shù)第一,你該怎么辦?家長(zhǎng)如何能教子成功?首先必須個(gè)人心靈成長(zhǎng),也就是說(shuō)要情緒穩(wěn)定,心想這是多大點(diǎn)事兒,一次成績(jī)又說(shuō)明不了什么,這是要求父母雙方都要做到的,首先父母的思想是在同一個(gè)起跑線才能承載起這個(gè)小生命,如果父母思想不一致對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是毀滅性的傷害,面對(duì)老師對(duì)孩子的種種否定,家長(zhǎng)要保持心態(tài)平和,告訴孩子今天老師又表?yè)P(yáng)你了,你今天寫作業(yè)比前天進(jìn)步了,再努力一下你還能提前,人都是愿意在高興的狀態(tài)下做事,孩子每天回家愛(ài)都是滿滿的,沒(méi)有人批評(píng)他,家長(zhǎng)要給出孩子正確的方向,心靈成長(zhǎng)說(shuō)的就是管理情緒的問(wèn)題,面對(duì)事情情緒穩(wěn)定,爹媽的成長(zhǎng)決定孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)不成長(zhǎng)孩子成長(zhǎng)是不現(xiàn)實(shí)的。

? ? ? 我們經(jīng)常說(shuō)孩子馬虎粗心做錯(cuò)題了,馬虎粗心是結(jié)果,馬虎粗心是有原因的,1 熟練程度不夠 2 專注度不高 3受當(dāng)時(shí)情緒的影響

? ? ? 教子成功的第二個(gè)秘訣,高效溝通。溝通的時(shí)候人為什么會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)?人都是自私的,都是愿意被認(rèn)同,人之所以是自私的是因?yàn)槿硕颊J(rèn)為自己干的事是有意義的,要保全自己的意義,捍衛(wèi)自己的人生意義,所以才會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)持,溝通的誤區(qū),觀點(diǎn)不一致,任何時(shí)候都不要讓第三方影響了當(dāng)事人的關(guān)系,第三方只是個(gè)事情,想要溝通成功首先要認(rèn)同對(duì)方做的事是有意義的,慢慢轉(zhuǎn)變,能影響他人的不是行為,而是動(dòng)機(jī),想要影響對(duì)方就要影響對(duì)方的動(dòng)機(jī)。

? ? ? 在生活的道路上,我們是老司機(jī),孩子是新司機(jī),我可以接受你的不完美,但是你要記住你永遠(yuǎn)是我的孩子,和你考多少分沒(méi)關(guān)系,父母要無(wú)條件的接納孩子,這才是真正的心靈成長(zhǎng),而不是遇到事情指責(zé)打罵。溝通需要逾越的四大障礙:1 背景不同 2立場(chǎng)不同 3 觀念不同 4 思維不同 有的人抱著美好的愿望走進(jìn)婚姻最后無(wú)果,就是因?yàn)檫@四個(gè)障礙是無(wú)法改變的。溝通的最高境界就是尊重對(duì)方。

? ? ? 想要教子成功四個(gè)步驟1 轉(zhuǎn)念 轉(zhuǎn)念方可轉(zhuǎn)命,念不轉(zhuǎn)叫固執(zhí)己見(jiàn)。改變孩子到了固定年了,就會(huì)自己長(zhǎng)大的觀點(diǎn),改變學(xué)習(xí)無(wú)用論,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)狀態(tài)和習(xí)慣的,學(xué)習(xí)是鍛煉思維的 學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)這個(gè)結(jié)果有用沒(méi)用,而是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能看到這個(gè)人的狀態(tài)釋放出來(lái)的專注度,改變觀念隨時(shí)隨地都要進(jìn)行,人心怎么想身體就怎么制造,人是自私的做事情的時(shí)候就會(huì)很堅(jiān)定,這就是我們所說(shuō)的心想事成,想要把一件事做成,就要證明我這個(gè)選擇是有意義的,去掉橫向比較只做縱向比較,只和昨天的自己做比較,起點(diǎn)不重要,重要的是心里種下了什么樣的動(dòng)機(jī),人是意義生物,首先要認(rèn)可他的意義,引導(dǎo)他產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué),2改變情緒(父慈子孝)說(shuō)的就是情緒管理 找個(gè)靈魂高尚的人做伴侶 靈魂在生活的點(diǎn)滴里,只有鍋碗瓢盆的碰撞才能看出一個(gè)人的靈魂高尚與否。

? ? ? 家長(zhǎng)控制好情緒給予有效溝通給予正確的方法,父母的高度格局決定孩子的高度格局,情緒穩(wěn)定的方法不逃避也不莽撞而是想辦法,如何對(duì)待自己的孩子,在社會(huì)當(dāng)中就會(huì)有什么樣的位置

高效溝通的五大技巧 1 打招呼(不和低層次的人說(shuō)高層次的事情)2 說(shuō)事實(shí) 3談感受 4 談想法(希望……)5 隨心所欲心有靈(靈魂伴侶)

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