最近在追劇《少年派》，滿滿的家庭教育點，已經(jīng)大結(jié)束，可以收心寫點心得了。
熱播劇《少年派》大結(jié)局，里面四個來自不同家庭個性迥異的少年終于結(jié)束了屬于他們的最燦爛的高中生活。
少年們關(guān)于學習、關(guān)于愛和陪伴、關(guān)于成長的種種煩惱等都是我們孩子這個成長階段普遍會面臨的真實困惑；
家長們關(guān)于孩子叛逆、關(guān)于孩子學習引導、關(guān)于異性人際交往等所面臨的教育引導是為人父母頭疼的所在。
與其說這是部都市家庭劇，其實這部劇從頭到尾透過四個家庭一幕幕鏡頭反映了不同家庭教育的現(xiàn)狀。
今天我們就把目光聚焦在狀元一哥“錢三一“的學習上，看看他到底有什么厲害的學習秘籍。
也不知道編輯是否是因為考慮到錢氏家族這個人才輩出，所以為我們的狀元一哥這個人設(shè)，冠之以錢姓，而三一這個名字也是非常的有來源：道生一、一生二、二生三，三生萬物。就是萬事萬物回歸于道。
什么是道？按董老爺子的解釋就是——規(guī)律。
讓我們的狀元在做學問上能夠按規(guī)律做事，追求事物的本質(zhì)。而我們的狀元的確不負爺爺所望，真的是這么做的。
【暫定需修改】
名字是爺爺給起的，也寄托了爺爺對孫子給予的厚望和期待。同時也奠定了，錢三一對于知識的追求在于求知，求智。在學習這件事上，爺爺是三一的領(lǐng)路人和導師。
錢家是書香門第，爺爺一生追求知識報效祖國，桃李滿天下。錢三一爸爸雖然后來轉(zhuǎn)行做了商人，但是也是一位高學歷的高材生，媽媽是個有成就有名望的歌唱家。
家長的氛圍的影響，爺爺?shù)亩δ咳?，言傳身教，對于學習興趣就是這么自然而然的培養(yǎng)起來了。
中國家庭教育的里程碑書籍《培育優(yōu)秀子女的規(guī)律》中提到，孩子做事情生理學法則是”追求快樂，逃避痛苦”。只有孩子在做事情中得到了快樂的或愉悅的感受，孩子才能繼續(xù)做，否則孩子是不愿意去做。
要想讓孩子在學習能夠輕松自覺地學下去，關(guān)鍵就在在孩子幼年時期，培養(yǎng)孩子對學習的快樂感覺。即所謂的興趣。
怎么做呢？
一、給孩子傳遞學是一件快樂的事情。
? ? ? 錢三一出自書香門第，受爺爺影響最深，爺爺對知識的那種向往的感覺，傳遞到給了小三一這里便是：這是一件神圣的事情，讓人開心的事情。所以，小三一也會像爺爺一樣去追求知識，做一個對社會有價值的人。爺爺將這種人生價值觀傳給了小三一。
二、讓孩子親身感受到學習帶來的快樂。
? ? ? 孩子生命初期最重要的一項生命資源便是：好奇心，喜歡問為什么。好奇心是求知的原動力，面對孩子解決不了的問題時，引導陪伴孩子去向書本尋求答案，那么孩子將會感到書本的神奇，并鼓勵肯定孩子的這種行為，更讓她得到極大的快樂。
三、持續(xù)地給于行為上的確認和表揚，形成一學習快樂的條件反射
? ? ? 孩子的生命本能是讓父母高興，讓認為讓父母高興的標準就是父母的確認、表揚和鼓勵，孩子一做學習的行為就鼓勵他，表揚他，確認他，時間一長，他就形成了一學習就快樂的生理條件反射。
? ? ? 能夠腦補出來的場景：小三一在生命早期和爺爺一起學習的過程中，爺爺一定是帶著慈善又欣賞的眼光不斷地夸小三一。就像對自己的學生蔣昱文那種喜歡自豪之情一樣去欣賞期待小三一的。
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因此，錢三一已經(jīng)入學之前的生命早期習得了學習能力，并且有了一定的基礎(chǔ)，入學之后，學習于他而言，是一件輕松的事情，而且取得好成績很簡單就能達成了的。讓他在學習上更加的有成就感，
而且我們的環(huán)境是個提倡學習的氛圍，一取得好成績，同學羨慕、老師表揚、周圍人也都夸，他又得到了多份的快樂，越快樂他會越學習，越到學的更加好，那么得到的鼓勵表揚就會越多。時間一長，就形成了“一學習就快樂” 的神經(jīng)連接。
而且在學習上得到的成就感會增強會學習上的自信心，在學習上一直保持著“我能行”的自信狀態(tài)，沒有所謂的“學科難”這回事，越是難的題目，反而越能激發(fā)刺激電腦的興奮性去功課它的決心。
這就是為什么學霸們非常喜歡學習，對學習感到興奮的根本原因所在。因為他們在學習得到了充分的快樂感和成就感。
看錢三一的學習生活，發(fā)現(xiàn)人家學習得輕松，成績也贏得輕松，卻不知人家在學習這件事的規(guī)律上是做對了，這才是真正的“贏在了起跑線”。
狀元出場的方式也是未見其人，先聞其光環(huán)。
錢三一這個狀元的傳說已經(jīng)為在全校廣為流傳：為了搶狀元，不僅不要錢，還獎勵了50萬。
開學當天，報到大軍中，所有人都在望眼欲穿地搜索自己所在的班級。
父母們最渴望心愿是：孩子被分到師資最好最牛的班級中去。
即便入班成績不太好，也能靠班級風氣實現(xiàn)上升。
