分享書籍：《知道做到》[美]肯.布蘭佳/保羅.梅耶/迪克.盧赫

知道和做到之間，存在一定的距離。怎么才能補(bǔ)上這段空缺呢？

分享其中的3個(gè)內(nèi)容，分別是：

1.『信息超載』

在這個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對待學(xué)習(xí)的理性做法有兩點(diǎn)：

「學(xué)會(huì)篩選」：學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該是能夠把知識(shí)應(yīng)用到生活中來，追求其給自己帶來的改變，而不是進(jìn)行數(shù)量上的比拼。

「重復(fù)學(xué)習(xí)」：對重要的內(nèi)容和技能間隔性地「重復(fù)學(xué)習(xí)」。通過間隔性的重復(fù)，你才獲得更好的理解，并且把知識(shí)技能內(nèi)化成自己的本事。

2.『消極過濾』

有兩種形式：

第一種是看到一個(gè)觀點(diǎn)，覺得這個(gè)不行，根本不可能。

第二種是當(dāng)人們在聽到和自己的想法不一樣的聲音時(shí)，第一反應(yīng)就是反駁或者挑刺。

如何打破“消極過濾”的魔咒：

成為一個(gè)可能性思考者，多使用“綠燈思維”。保持一個(gè)開放的心態(tài)，在提出或者反駁一個(gè)觀點(diǎn)前，先站在對方的立場看看有什么可取之處，不要過早地拒絕大部分信息。

3.『缺少跟進(jìn)』

如果想要讓學(xué)到的知識(shí)為你所用，并獲得真正的進(jìn)步，最好制定一份「跟進(jìn)計(jì)劃」，并加以執(zhí)行，再盡可能地爭取相應(yīng)的指導(dǎo)和支持，設(shè)定一個(gè)「反饋監(jiān)督機(jī)制」來督促自己執(zhí)行跟進(jìn)計(jì)劃，也就是說，不僅僅需要高人的指點(diǎn)，還需要朋友的監(jiān)督。