我們似乎總有這樣的感覺(jué)：小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)，一天可以做好多事情，時(shí)間似乎是靜止的?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，一年時(shí)間也不過(guò)是一剎那。兒童時(shí)間管理導(dǎo)師告訴我們，原來(lái)這不僅僅是我們的猜想，竟然都是真的！人類的海馬體的發(fā)達(dá)程度，決定了對(duì)時(shí)間的感知力。孩子感知到的時(shí)間真的比大人的感覺(jué)要長(zhǎng)！
馬上要上學(xué)了，孩子卻在慢慢吃飯？
馬上要睡覺(jué)了，孩子卻還在電視前流連忘返？
馬上要吃飯了，孩子卻要開(kāi)始做游戲？
這不是孩子不配合家長(zhǎng)，而是他們對(duì)時(shí)間沒(méi)有明確的感知。所以孩子并不能像大人一樣，能夠估算十分鐘或者二十分鐘是多久，也不能明確八點(diǎn)開(kāi)始上課的話，應(yīng)該幾點(diǎn)去學(xué)校。孩子對(duì)時(shí)間的感知是靜止的，他只能知道當(dāng)下現(xiàn)在的時(shí)刻。
如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念？
我們需要用到這么幾個(gè)工具：
鬧鐘：擺在一切時(shí)間的盲區(qū)。
比如，在衛(wèi)生間很容易看手機(jī)看二十分鐘，所以衛(wèi)生間最好擺一個(gè)鬧鐘，這樣就能看到時(shí)間的流逝。
手表：讓孩子隨時(shí)能關(guān)注時(shí)間。
沙漏：讓時(shí)間變得既直觀又有趣。
計(jì)時(shí)器：讓孩子能直觀的看到時(shí)間還有多少。
如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念？
孩子的時(shí)間觀念不是天生的，是需要后天培養(yǎng)的。如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，這里提供一個(gè)小工具：記錄時(shí)間的消耗。
和孩子一起記錄孩子一個(gè)小時(shí)或者一天的時(shí)間去向，這樣就能很清楚的看到時(shí)間的消失，知道自己都把時(shí)間花在了什么地方。
經(jīng)常這樣刻意練習(xí)，我們就可以培養(yǎng)孩子的時(shí)間感知力，為將來(lái)學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)間打好基礎(chǔ)。
