? ? 這一次課程中學(xué)習(xí)了互相作用的力。前幾章的內(nèi)容跟以前初中的知識(shí)有相關(guān)聯(lián)系。但在學(xué)過的基礎(chǔ)上又加了一些深層次的內(nèi)容，但是最后兩章內(nèi)容我們從未接觸過。老師也打開我們的思維方式，讓我們自己通過想象，去思考如果說是讓我們自己編寫這一本。物理書我們會(huì)如何編？而且這樣當(dāng)我們編錯(cuò)了的時(shí)候，再去上課時(shí)，會(huì)更加關(guān)注那些自己不是特別熟知的方面，我從中也失去了很多教訓(xùn)，包括那些一小節(jié)一小節(jié)之間的聯(lián)系， 有什么樣的聯(lián)系，有如何找到聯(lián)系？這些都給了我極大的啟發(fā)。
7月5日總結(jié)
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平臺(tái)聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái)，僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
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