學(xué)校恐懼癥是恐懼癥的一種，也叫學(xué)校恐懼神經(jīng)癥，其表現(xiàn)有幾種： 一是在班級(jí)感覺(jué)緊張，大腦不好使，也能上課，但有回家的沖動(dòng)。

二是進(jìn)學(xué)校就感覺(jué)極度緊張，就想回家 ，不回家都不行。 三是最嚴(yán)重的的那種，在家里一想到去學(xué)校就緊張、焦慮。

孩子不愿意上學(xué)有很多種原因，很多家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，單純的以為是孩子懶惰、迷戀網(wǎng)絡(luò)、自暴自棄，學(xué)習(xí)不好的孩子不愿意上課是可以理解的，老師講課聽(tīng)不懂，一天坐十多個(gè)小時(shí)，還真是難為孩子了。還有一部分孩子，由于同學(xué)關(guān)系沒(méi)有處理好，被同學(xué)欺負(fù)或者被老師冤枉了，不愿意上學(xué)，這部分孩子需要家長(zhǎng)出面轉(zhuǎn)學(xué)或者教會(huì)孩子學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，但也有一部分孩子學(xué)習(xí)很好，自己也愿意學(xué)習(xí)，也知道努力學(xué)習(xí)以后能有個(gè)好前途，但就是上學(xué)緊張，得了學(xué)校恐懼癥了，這樣的孩子得心理疾病了就需要治療才行。

記得去年有一位初三女孩在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到我工作室，自訴：近一個(gè)月來(lái)，上學(xué)就緊張，聽(tīng)不進(jìn)去課，成績(jī)下降，自我感覺(jué)焦慮，在學(xué)校有想回家的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)了解知道來(lái)訪者在學(xué)校人緣很好，沒(méi)有被欺負(fù)的問(wèn)題，也沒(méi)有失戀問(wèn)題，了解情況后診斷為輕度學(xué)校恐懼癥，來(lái)訪者積極配合治療，三次后癥狀消失，上學(xué)正常。

學(xué)?？謶职Y就是患者的恐懼神經(jīng)在學(xué)校這種場(chǎng)合出現(xiàn)問(wèn)題了，恐懼的程度是普通人難以理解的，是異常的，表現(xiàn)的形式就是在學(xué)校這種場(chǎng)合極度緊張，就想回家，進(jìn)而社會(huì)功能受損，單純的心理疏導(dǎo)不能達(dá)到治療效果，需要控制住患者的恐懼神經(jīng)才行，輕度學(xué)?？謶职Y患者，治療三、四次就好了，嚴(yán)重的需要治療十幾次才行，更主要的是患者配合才行