短篇|狼的兄弟

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“祖父說(shuō),我們是狼靈的后代?!?br>

“第一批踏上這片土地的狼,早不知是什么時(shí)候的事情了。在那個(gè)萬(wàn)物都可爭(zhēng)做靈長(zhǎng)的年代,我們和那時(shí)的人類共成為了那片土地的統(tǒng)治者,相互尊重,相互學(xué)習(xí)?!?/p>

“而隨著人類社會(huì)的高速發(fā)展,我們似乎逐漸跟不上人類的步伐,現(xiàn)在的狼群已經(jīng)退隱到了更深處,只有曾經(jīng)的狼靈與人類部分血脈的交匯還在延續(xù)著……”

“我們,便是其中的一員。”


(一)

……

周朗還在被父母抱在懷中的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了他的哥哥廊義。

當(dāng)他看到一只年幼的小狼邁著穩(wěn)健的步子,以青綠色的目光盯著他時(shí),他直接被嚇哭了。把臉埋在母親的懷里,不敢再去看。

“哥哥,那是哥哥?!?br>

母親一邊安慰著周朗,一邊用手撫摸著小狼的額頭。小狼帶著期待與好奇的目光望著懷中的周朗,用喉嚨嗚咽著。拿唇吻輕輕噬咬著周朗的小手。

狼舌的溫暖逐漸讓周朗放下了些許恐懼,再去壯著膽子看,小狼帶著皮毛的身子逐漸褪去,逐漸成了一個(gè)小男孩的模樣。

廊義比周朗僅大了三歲,是周朗的姑舅表哥。按照外祖父的說(shuō)法,廊家人因?yàn)闀r(shí)代的變遷與血脈的融匯,狼靈的血脈僅僅傳給了家族中的男性。周朗的外祖父是狼、舅舅是狼、表哥也是狼;母親卻是一個(gè)真正的人類。他也僅僅是一個(gè)普通人。

自周朗的臉上退了怯意,廊義的父母也都從狼身化成了人形。周朗的母親一一介紹著,望著由兩頭巨狼化成的親人,周朗隨著母親叫出了他們:

“這是舅舅、舅媽。”

當(dāng)然,無(wú)論是懼于兩頭巨狼的壓迫力,還是家長(zhǎng)帶來(lái)的權(quán)威,周朗還是對(duì)兩個(gè)親人顯有懼意的。同舅舅舅媽相比,比自己大三歲的表哥似乎是他在這些新認(rèn)識(shí)的親人中最有安全感的一個(gè)。至此,表哥廊義成為了陪著他最長(zhǎng)時(shí)間的手足。

周朗有了記憶,是在四歲之后。因?yàn)楦改腹ぷ鞔颐?,常常?huì)把他放在外祖父廊老先生的家里;同時(shí)上小學(xué)的廊義也因?yàn)閷W(xué)校里著老人家近,也就住在了老人家中。兄弟兩個(gè)不學(xué)習(xí)的時(shí)候,就一直住在一起。

廊義雖然是狼靈,卻一點(diǎn)不比身為人類的周朗蠢笨。比同齡人早了兩年上學(xué),成績(jī)還一直是班里的前列;周朗大部分對(duì)于孩子世界的認(rèn)知,幾乎還都是廊義教過(guò)來(lái)的。

“你看,哥哥的直升機(jī)——這可是能飛的最高的那種?!崩攘x將他父親買給他的新玩具擺在周郎面前:“去外面去,哥哥教你飛?!?/p>

“諾,我媽媽買的紅富士,媽媽說(shuō)這個(gè)可貴了。”廊義甩著帶著水珠的手,將一半紅紫色的蘋果遞給了周朗:“大的給你;奶奶說(shuō)小孩子要吃大份的?!?/p>

“這個(gè)你能做嗎?”廊義攤開課本,拿出一道小學(xué)數(shù)學(xué)題:“99乘法表會(huì)背吧?我考考你聰明不聰明——這些題都做做看?!?/p>

每周五晚,廊義的父母會(huì)來(lái)老人家接他回家,周朗的父母也會(huì)來(lái)把自己的孩子接回去。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),周五的晚上成了一家人團(tuán)聚的時(shí)光。

那天的晚餐總會(huì)比平時(shí)要豐盛得多。周朗的外祖母總是要聽廊老先生的。吃什么,怎么吃,多會(huì)兒吃,都是廊老先生說(shuō)了算。等到外祖父下了結(jié)論,外祖母便和母親、舅媽一起在廚房忙活,剩下幾個(gè)老少就聚在了客廳。

“廊義,給咱們拉一段手風(fēng)琴吧?!?br>

廊老先生這么說(shuō)著。

廊義的手風(fēng)琴是上小學(xué)那年學(xué)的,一直是家庭聚會(huì)的保留項(xiàng)目。

每次廊義拉動(dòng)手風(fēng)琴,琴律在屋子里響起,周朗的父親都會(huì)拿著手機(jī)錄下全程。幾個(gè)大人用掌聲鼓勵(lì)著這個(gè)傾力表演的孩子,周朗年幼的眼神中藏不住地一份羨意。哥哥好像什么都會(huì),又什么都能做好。

無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活。周朗似乎都是在廊義的扶持下長(zhǎng)大的。表哥是他的榜樣。不僅家里人要他這么做,他自己也把表哥看做是自己生活的天花板,周朗眼中所判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀,是要看他是不是和表哥是相同的。

……

周朗七歲那年,兩家人一起去了鄉(xiāng)下。

村子里和城里又不一樣,不少野生的小動(dòng)物藏在原林中。一村人至少有半村帶著狼靈血統(tǒng),過(guò)著圍獵的生活。面對(duì)那原野上滿地跑的野兔,廊義先一步跑向了兔群:

“快來(lái),哥哥帶你抓兔子?!?/p>

周朗撒開腿跟上哥哥的步伐,卻落著廊義越來(lái)越遠(yuǎn)——廊義是狼,當(dāng)他現(xiàn)出狼身,用肌肉發(fā)達(dá)的四肢彈射在原野上。有些來(lái)不及鉆入地下的兔子,被廊義用嘴一銜。犬齒刺破了兔子的動(dòng)脈,帶著一嘴溫?zé)岬耐醚獊?lái)到了周朗的面前:

“你外祖父說(shuō),狼追兔子咬不死就不能追——但你應(yīng)該用不著;去追追看?!?br>

說(shuō)著,他一甩四爪,化作一道灰色閃電繼續(xù)奔馳在荒原上。

廊義跑了一圈,周朗卻還在原地。

“怎么不跑啊?”他問(wèn)道。

“我追不上……”周朗的聲音里帶著委屈。

“唉,忘了——你又不是狼,我教不了你啦!”廊義側(cè)躺著,伸平了四肢。肚子均勻地起伏著:

“不過(guò)沒關(guān)系,你是狼的兄弟——有這點(diǎn)就夠了。”


(二)


兩兄弟相互陪伴著,到了周朗17歲那年。

廊老先生看著兩個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大。老人總是不住地感嘆:“這兩個(gè)孩子,都長(zhǎng)成大小伙子了?!?/p>

十年之久的時(shí)光中,兩個(gè)孩子都在不住地變化著。

得益于狼靈的血統(tǒng),廊義長(zhǎng)得壯碩許多,無(wú)論是作為人,還是作為狼,他的肌肉線條都是很美麗的,是自然界雄性“力量”的象征。廊義作為優(yōu)等生,自然一路從重點(diǎn)初中升到重點(diǎn)大學(xué),目前是“985”院校的生物高材生,住在另一所城市,隱藏著自己狼的身份,攻克著生態(tài)保護(hù)的專業(yè)——這個(gè)專業(yè),是周郎的外祖父為他選的。

弟弟周朗卻差了哥哥些許。個(gè)子雖然差著哥哥不遠(yuǎn),卻比哥哥瘦弱許多。學(xué)習(xí)的旅路也不如哥哥那樣一帆風(fēng)順。費(fèi)勁大周折才上了一個(gè)中等的高中,家里人把他安排到火箭班去,他又成了班級(jí)里的倒數(shù)幾名,反倒受盡了老師排擠。

最終,周朗的壓力爆發(fā)了。他將自己關(guān)在房門中,一連幾星期都沒有去學(xué)校。父母使出了全部的招數(shù),威脅、利誘、逼迫,乃至到了懇求,周朗都沒有回到學(xué)校的意愿。父母使的法子狠了,他就用一把老舊的小刻刀狠狠刮著自己的皮膚,刮出一道一道的血印。無(wú)神的雙眼中偶爾閃出一絲叛逆之光,隨后便是無(wú)止境的絕望。

父母的法子用盡了。大概那一學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,廊義從外地放假回到了家中。沒幾天,他便收到了周朗不去上學(xué)的消息,去了周朗的家里。

見了表哥,周朗無(wú)神的眼中少有的閃過(guò)一絲喜色。隨后又黯淡了下去——哥哥這次來(lái),多半是說(shuō)服自己回學(xué)校去的。

哪曾想表哥根本沒有和他提起一句關(guān)于學(xué)校的事情,在周郎家里住了一周,都在和他說(shuō)關(guān)于大學(xué)的新生活,還有自己最近在做的有趣的事情——廊義迷上了繪畫,特別是現(xiàn)在最流行的動(dòng)漫風(fēng)。閑暇的時(shí)候,他便把自己的興趣教給周朗,帶著他一起學(xué)畫。

“外面老師教的那些,又立十字輔助線又打草稿。其實(shí)沒必要那么費(fèi)勁,能畫好一張大頭像就是了?!崩攘x拿出一本圖畫本,上面滿滿的都是人物頭像,是在大學(xué)期間沒什么事做的時(shí)候畫的。

除此之外,廊義還在大學(xué)找到了他情感的寄托。另一個(gè)隱藏在城市中的狼靈被他遇到。在他眼中,那是一個(gè)善良且美麗的女孩,似乎是同為狼靈的原因,兩個(gè)人很快便走在了一起。和廊義一樣,女孩也在考慮做環(huán)境保護(hù)的工作。

“她和我說(shuō)過(guò)。等到大學(xué)畢業(yè),她想去做現(xiàn)在野生狼群的保護(hù)工作——多半是我們的族人呢。”廊義說(shuō)道。

他的敘說(shuō),似乎更激化了周朗的自卑感。等到一天父母都不在,只剩表哥和他在家里的時(shí)候,周朗向廊義說(shuō)了自己現(xiàn)在的處境。

“我根本做不到那樣?!彼f(shuō):“父母給我選的路就是個(gè)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我陷在原地寸步難行。恐怕我根本就不會(huì)是一個(gè)他們眼中的‘優(yōu)秀人’。”

“這會(huì)是你不去上學(xué)的借口嗎?”廊義問(wèn)道:

“又不是所有人都能走順自己的路的。你姥爺我爺爺在給我選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候,也不是我一定要走的?!崩攘x耐心地解釋著:“他和我說(shuō),說(shuō)我身為狼靈,就應(yīng)該成為自然的守護(hù)者,理應(yīng)保護(hù)自然與家園,就像我的父輩那樣?!?/p>

“我上高中的時(shí)候,也不順利過(guò);該過(guò)來(lái)的也都過(guò)來(lái)了,你和我沒什么差距,我不信你過(guò)不去這個(gè)坎?!?/p>

“我們?cè)趺纯赡軟]有差距?”周朗緊鎖著眉,憤怒驅(qū)使著他的身體,一抬手揮倒了摞在桌上的書本:“你是狼,而我不是!”

那一瞬間,廊義險(xiǎn)些露出狼的真身,撲上去狠狠地咬這不懂事的弟弟一口。狼毫和犬齒自他的臉上顯出。而化狼的同一刻,靈敏的嗅覺讓他聞到了一絲還未褪盡的血腥味。血液的味道,是從周郎身上發(fā)出的。

他似乎明白了什么,收起了狼身。板著臉冷冷地向著周朗說(shuō)道:“后面你要怎么決定,等你冷靜下來(lái)之后好好想想;想好了,再來(lái)找我說(shuō)這個(gè)?!?br>

隨后,他走出了房間,將周朗留在了房間內(nèi)。

周朗閉緊了房門,一整天都沒有和人接觸。直到晚上,他透過(guò)房門聽到父母回家的動(dòng)靜,不久后聽到了廊義和他父母的交談聲:

“我聞到周朗身上還有未散盡的血腥氣……不知道他什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)傷害自己的,但能讓他這么做,一定是遇到了讓他很崩潰的事情?!?br>

“姑姑,周朗不是壞孩子。讓他自己沉靜兩天,他會(huì)給我們一個(gè)讓大家都滿意的答復(fù)……”


(三)


廊義大學(xué)畢業(yè)那年,周朗上了大學(xué)。

雖然中間出了點(diǎn)插曲,但周郎依舊和同級(jí)生一起參加了高考。跌跌撞撞過(guò)了一本線,上了一個(gè)還不錯(cuò)的大學(xué)。而大學(xué)畢業(yè)的廊義放棄了讀研的機(jī)會(huì),打算和他的另一半一起去一線,參加護(hù)狼任務(wù)。

“國(guó)家新建了一個(gè)國(guó)家公園,一些原本的野生動(dòng)物都被遷居到哪里去了。我們現(xiàn)在也在那里,基本就是對(duì)野生狼群每一天的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)視——也不累?!?br>

廊義通過(guò)電話向著他的祖父匯報(bào)著工作。工作地點(diǎn)離著家太遠(yuǎn),實(shí)在沒幾天回家的時(shí)間,就用電話向家里人保平安:“大家都還好吧?”

老人家年紀(jì)比以前大了,好多話聽不清、好多事也記不住了。越老,越倒是藏不住狼的面貌。一雙老眼成了鵝黃色的狼瞳,原本鋒利的犬齒掉了一整顆,剩下的那顆犬齒斷了半個(gè),僅剩一個(gè)牙根還在。

他不怎么外出了,就留在家里做家務(wù)活。偶爾會(huì)有幾個(gè)他的老朋友不懼怕他狼的外貌,來(lái)到他家聊天。老年人們聊的話題不多,無(wú)非就是生活、健康,還有孩子。對(duì)于外祖父來(lái)講,兩個(gè)孩子的未來(lái)是更重要的,每當(dāng)和廊義通了電話,總要問(wèn)一下他們最近的工作。

“其他人都在,周朗還沒放假呢?!崩先思艺f(shuō)道:“他不是也去外地讀書來(lái)著,估計(jì)在忙。有時(shí)間了,你和他聊聊?!?br>

廊義應(yīng)下了祖父的委托,趁著一個(gè)休息天和周朗通了電話。

相較于廊義在大學(xué)的那幾年,周朗的狀態(tài)明顯要差一些。上了大學(xué)也有一段時(shí)間,卻依舊和幾個(gè)室友處不好關(guān)系,幾乎每天上下學(xué)都是一個(gè)人,沒有參加任何的校園社團(tuán)——就更不要說(shuō)在大學(xué)找到自己情感的另一半了。

“哥,那會(huì)兒看你上大學(xué)很輕松啊。就算是帶著‘狼’的身份,也依舊在校園內(nèi)如魚得水;我怎么就不行呢?!?br>

電話的另一端,周郎的聲音帶著迷茫。

“人和‘狼’又不一樣?!崩攘x回答道:“我抓兔子,撲上去一口就咬死了。你可以嗎?不要想著把自己放在一匹狼的面前作比較;你是人,做好一個(gè)‘人’能做好的所有事就行了?!?br>

“你要記住,我是狼這事能帶給你的不是比較后的壓力;而是會(huì)時(shí)刻提醒你——你是狼的兄弟;狼是團(tuán)結(jié)且堅(jiān)強(qiáng)的生物,狼的兄弟也不會(huì)失去這些品性——這些東西,從老祖宗那一輩的狼靈開始就是如此了。”

廊義的聲音從電話這一段傳給周朗:“別急著成就,等你上完大學(xué),再想起這些經(jīng)歷,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都不是困擾你的問(wèn)題?!?br>

廊義告訴周朗,今年過(guò)年恐怕是他為數(shù)不多的團(tuán)圓機(jī)會(huì)。一旦正式接受了護(hù)狼任務(wù),恐怕沒有幾個(gè)能回來(lái)機(jī)會(huì)。如果今年周朗學(xué)校沒有什么事情,還是早點(diǎn)回家比較好。

……

周朗在那一年比原計(jì)劃早了一個(gè)星期回家。

按老規(guī)矩講,自從過(guò)了小年,周家直到年初二之后才會(huì)選擇回外祖父那邊的。但因?yàn)楹捅砀缬屑s,周朗在臘月26那天就去了外祖父家,廊義一家人都在,三家8口人聚在一起,聚了一桌午宴。

“根本沒想到,周朗竟然也走了生物系?!崩壤舷壬f(shuō)著。

“不說(shuō)別的,周朗的生物自一開始學(xué)得就好,又有廊義做輔導(dǎo),成績(jī)一直就沒掉過(guò)?!敝芾傻哪赣H補(bǔ)充道:“就是學(xué)校差了點(diǎn),以后有機(jī)會(huì),還得讓周朗考研,找個(gè)更好的學(xué)校去上。”

“考吧,周朗這方面比我有出路——一定能讀一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。”

人群中傳來(lái)了廊義的聲音。

……

廊義本來(lái)也有考研的機(jī)會(huì)的。

大三那年,學(xué)校就已經(jīng)向廊義建議,報(bào)讀北京院校的研究生。以廊義的聰慧來(lái)看,去北京任何一所名校讀研都是很有望的。但廊義直到大四畢業(yè),也沒有采納學(xué)校的建議。

導(dǎo)致廊義作出決定的不僅是他的女友,在廊義受到考研建議的那年,廊義曾和廊老先生商討過(guò)關(guān)于考研的事情。外祖父是建議他考研的,他認(rèn)為廊義同時(shí)狼的力量與人類的智慧,將來(lái)能夠成為廊家人的頂梁柱。

廊老先生認(rèn)為,影響廊義的關(guān)鍵在于那個(gè)女孩,廊義可能是擔(dān)心讀研之后,會(huì)和那個(gè)女孩分道揚(yáng)鑣。

但廊義拒絕的理由卻與那個(gè)女孩無(wú)關(guān):

“學(xué)校的先生跟我們說(shuō)起過(guò)草原狼的事情,自上世紀(jì)60年代打狼運(yùn)動(dòng)后,野生的狼群數(shù)量便一直在減少,現(xiàn)在依舊有草原深處的牧民非法盜獵的現(xiàn)象;再怎么說(shuō),它們也是我們的族人,不能對(duì)族人被滅殺的消息充耳不聞?!?br>

“我的女朋友和我說(shuō)過(guò),雖然我們得了人類的相貌,但我們和野生狼一樣,都隸屬狼靈的后代,不能看著狼靈的血脈在自然界隕滅——希望祖父可以理解我的請(qǐng)求?!?br>

廊老先生同意了。同作為狼靈的后代,廊義所說(shuō)的話是很有說(shuō)服力的。但他希望廊家的孩子可以再向上奪些功名,他將自己的想法告訴了孫子,孫子向他提出了另一種可能:

“周朗,他還有考研的機(jī)會(huì)?!?br>

“周朗不差,他只是缺一些自己的成就?!崩攘x說(shuō)道:“祖父您再留意一些,周郎其實(shí)是一個(gè)虛心好學(xué)的孩子,再給他些鼓勵(lì),他會(huì)有比我更高的成就——咱們家沒有差的,他姓周,但也是咱廊家的孩子。他有了成就,也就代表了廊家出了人才?!?br>

“讓他做吧,”廊義補(bǔ)充道:“我和他說(shuō)過(guò),他是狼的兄弟;我告訴他狼的兄弟不會(huì)沒有成就,因此我相信他沒有問(wèn)題?!?br>


(四)


廊義和女朋友在兩年后結(jié)了婚。

因?yàn)閮蓚€(gè)人工作的繁忙,結(jié)婚后過(guò)了兩年都沒有要孩子。只是和廊家人多了聯(lián)絡(luò)的頻次,廊老先生雖然有催過(guò)廊義快些留后,但他本質(zhì)也知道,忙碌的廊義夫婦有自己的主見。后面的日子,他也更多問(wèn)了朗義夫婦的生活情況,對(duì)孩子的事情便不再過(guò)問(wèn)了。

廊義在基地建設(shè)在草原上,幾乎沒有回家的機(jī)會(huì)。他每日都在偵查雷達(dá)上各個(gè)狼群的位置,通過(guò)數(shù)據(jù)的勘察判斷各個(gè)狼群的規(guī)模,有些時(shí)候,他甚至要到某個(gè)狼群的附近去了解情況。去的時(shí)候,他會(huì)帶一個(gè)攝像機(jī),將攝像作為自己工作之余的消遣。

妻子有時(shí)候會(huì)和他一同前往。兩個(gè)人在路上偶爾會(huì)聊聊家常。有妻子陪伴的時(shí)候,廊義也會(huì)少些寂寞。

這次去勘察狼群,也是妻子和他一同前去的。

去的路上,妻子問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題:

“為什么曾經(jīng)的人與狼靈能夠像兄弟一樣相處,現(xiàn)在的人和狼卻像是世仇一樣,只有像我們這樣同時(shí)為人類和狼的一員,才能不被他們排斥?”

廊義不明白這個(gè)問(wèn)題。對(duì)他來(lái)講,狼的血性和人的本性都在順著他的血液流淌在全身。他作為狼和人類一樣是兄弟。人狼如今的世仇,依舊是他不了解的一環(huán)。

“我猜,只有人的親人是狼;狼的親人是人,才能避免如此的紛爭(zhēng)吧?!彼y(cè)般回答著。

妻子沉思著點(diǎn)了點(diǎn)頭。片刻,她又告訴了廊義另一個(gè)消息:

“你家里人和我說(shuō),你弟弟今年中了研究生。”

“考到哪里去了?”

“考到中科院去了,他和家里人說(shuō),以后可能會(huì)回到草原來(lái),做牧草的培育工作?!?br>

“……”

“這應(yīng)該是他的超常發(fā)揮了吧?”

“是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹獙?duì)周朗來(lái)講的話?!?br>

廊義將目光轉(zhuǎn)向車外。車子正在逐漸靠近狼群,最終在一個(gè)安全距離處停了下來(lái)。他拿出高倍望遠(yuǎn)鏡,監(jiān)視著狼群的一舉一動(dòng)。隨后,他拿出了懷中相機(jī),對(duì)著狼群的其中一景拍下了照片。

那是兩只剛正在茁壯成長(zhǎng)的小狼,圍繞著母狼龐大的身軀,互相追逐著,噬咬著;在艷綠柔軟的草場(chǎng)上翻滾著……

……

“表哥告訴我,他們是狼靈的后代?!?br>

“他也和我說(shuō)過(guò),說(shuō)我是狼的兄弟?!?br>

“第一批踏上這片土地的狼,早不知是什么時(shí)候的事情了。在那個(gè)萬(wàn)物都可爭(zhēng)做靈長(zhǎng)的年代,他們和那時(shí)的人類共成為了那片土地的統(tǒng)治者,相互尊重,相互學(xué)習(xí)?!?br>

“而隨著人類社會(huì)的高速發(fā)展,他們似乎逐漸跟不上人類的步伐,現(xiàn)在的狼群已經(jīng)退隱到了更深處,只有曾經(jīng)的狼靈與人類部分血脈的交匯還在延續(xù)著?!?br>

“他們,便是其中的一員……”



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