隔著屏幕不隔愛

今天晚上,我們班舉行了一次網(wǎng)上微班會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì),以下是整個(gè)主持過程。孩子的反應(yīng)和收獲,家長(zhǎng)的反饋都沒有寫在這里。

這個(gè)假期很不一樣,非??简?yàn)我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)力和國(guó)人的素質(zhì)、團(tuán)結(jié),所幸的是,我們向世界交了一張滿意的答卷,讓世界對(duì)我們的團(tuán)結(jié)、應(yīng)急能力感到吃驚和敬佩?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的疫情得到很好的控制。我們班所有的孩子、家長(zhǎng)、老師都安全健康,我感到很欣慰。我們之所以能在這里安心地學(xué)習(xí),上課,是因?yàn)橛幸慌t(yī)護(hù)人員和國(guó)家相關(guān)部門的工作人員在為我們保駕護(hù)航,負(fù)重前行。讓我們一起長(zhǎng)期《感恩的心》《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

我驕傲,我是中國(guó)人!當(dāng)疫情問題發(fā)生時(shí),我就在想:作為一個(gè)老師,不能上前線,我能做點(diǎn)什么呢?不知孩子們有沒有這樣的想法呢?是否想到:我要好好學(xué)習(xí),發(fā)展我的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),終有一天,我也可以像鐘南山院士一樣,在祖國(guó)需要我的時(shí)候,我就可以挺身而出?黃老師說(shuō)過:任何事情的發(fā)生都有他的兩面性,也許因?yàn)檫@個(gè)疫情,我們班有些同學(xué)就樹立了遠(yuǎn)大的理想,找到了自己的使命,也許因?yàn)檫@個(gè)疫情,有些同學(xué)學(xué)會(huì)了自覺自律,也許因?yàn)檫@個(gè)疫情宅家,有些同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛上讀書,成績(jī)開始大幅度提升,也學(xué)會(huì)了做飯做甜品等很多技能,這多好呀!

前面說(shuō)了,事情都有兩面性,因?yàn)橐咔樵颍覀冋诩依飳W(xué)習(xí),手機(jī)成了學(xué)習(xí)的工具,特別是前段時(shí)間還沒有書本,更是如此,所以我們的視力成了父母、老師、全社會(huì)擔(dān)心的問題。今天我們就來(lái)召開一節(jié)微班會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)《隔著屏幕不隔愛》,來(lái)探討這個(gè)問題。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):微班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、親子互動(dòng)。

首先我們開始微班會(huì)《我看線上學(xué)習(xí)》:

前幾年,就已經(jīng)有人討論線上教學(xué)、將來(lái)人工智能老師會(huì)取代學(xué)校老師,學(xué)校教育將來(lái)會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的沖擊甚至被取代。我當(dāng)時(shí)想不太可能,沒想到這場(chǎng)疫情讓這個(gè)預(yù)言提前了。

每一個(gè)新事物的誕生都會(huì)有利有弊,今天我們就來(lái)探討怎樣趨利避害,讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大程度為我們服務(wù),助我成長(zhǎng)!我們先來(lái)一輪頭腦風(fēng)暴:線上學(xué)習(xí)有什么優(yōu)勢(shì)?線上學(xué)習(xí)有什么弊端?線上學(xué)習(xí)帶來(lái)什么煩惱?我在線上學(xué)習(xí),讓我的父母焦慮了嗎?為什么?如何避免線上學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響?

頭腦風(fēng)暴后,我出示了一組照片:同學(xué),你認(rèn)真的樣子真好看!邊講故事邊出示,再出示了我們班孩子專心學(xué)習(xí)的照片:“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,也成了你們家里一道美麗的風(fēng)景線。這道美麗的風(fēng)景線讓你的父母無(wú)比欣慰?!弊詈笪易鲂〗Y(jié):警告——手機(jī)是工具不是玩具,當(dāng)玩具,你會(huì)誤了前程!請(qǐng)父母監(jiān)督!

第二個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)會(huì)。我首先感謝假期里大家對(duì)我的工作的大力支持和配合,一個(gè)個(gè)表格,一次次接龍,非常不容易,但是大家毫無(wú)怨言,特別是家委會(huì),更是幫了很多忙,非常感謝!我反饋了前幾天小調(diào)查的結(jié)果:情緒、積極性、看書、運(yùn)動(dòng)、沒玩游戲或刷抖音、聊天,滿分的8人,特別表?yè)P(yáng)!愛玩游戲愛刷抖音、聊天的三人,有7人沒有回復(fù),不知道什么情況。我還表?yè)P(yáng)了早讀認(rèn)真、上課積極舉手發(fā)言、上傳作業(yè)準(zhǔn)時(shí)的同學(xué)。這周開始,我們開始小組競(jìng)賽方式進(jìn)行了。我請(qǐng)思銘分享了怎樣做到積極、專心?請(qǐng)榮哥分享了怎樣合理利用手機(jī)?

接下來(lái)請(qǐng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師發(fā)言,簡(jiǎn)單介紹了上課情況和需要配合的方面以及需要注意的問題。

最后是親子互動(dòng):討論如何安排合理利用手機(jī)的時(shí)間計(jì)劃表,每天評(píng)分,貼在家里醒目的位置,返校時(shí)要帶回來(lái)。明天晚上準(zhǔn)備開三八婦女節(jié)的主題班會(huì)。讓孩子們?yōu)閶寢屪鲆活D飯,寫一首詩(shī),講一件媽媽曾經(jīng)感動(dòng)自己的事。

最后是總結(jié):同樣的老師,同樣的做法,不同的學(xué)習(xí)效果,考驗(yàn)的就是我們的合理安排和自覺自律。剩下兩個(gè)多月小學(xué)生涯,讓我們一起努力。隔著屏幕不隔愛,老師、父母都在關(guān)心你,自覺自律會(huì)安排,學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。祝孩子們?cè)诩移陂g學(xué)習(xí)快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步!革命尚未成功,同志仍需努力,不要外出,繼續(xù)宅家,讓宅家的我們健康,有收獲。謝謝大家!



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