開學(xué)已經(jīng)三天了，學(xué)生的問(wèn)題也基本已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，比如上課愛說(shuō)話，不認(rèn)真聽講，上課是最大的問(wèn)題是學(xué)生上課時(shí)手里老是拿著東西，有可能是筆，紙片，也有可能是其他物品，這是學(xué)生聽講效率不高的原因。

我們班學(xué)生有十多個(gè)調(diào)皮的，用同事的話說(shuō)，夠我頭疼的，也夠我收拾的，我們一般不讓下樓，上樓，可是有幾個(gè)人偏偏這樣做。就拿今天來(lái)說(shuō)吧。

才剛在辦公室里做定，我們班就有學(xué)生告狀說(shuō)：有幾個(gè)學(xué)生趴護(hù)欄上。要知道，我們是三樓啊，趴護(hù)欄上多危險(xiǎn)啊，最氣人的是范恒熙同學(xué)竟然還翹起腿往上爬。得知消息，我立即跑到教室外面，樓梯那里。

我把這三名違反紀(jì)律的同學(xué)喊到辦公室，問(wèn)問(wèn)他們，是不是知道這其中的危害，一旦有什么事，后果將不堪設(shè)想。學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)頭，既然知道，危害怎么這么大，為啥還要爬呢？

學(xué)生們明知自己犯了錯(cuò)，剛開始卻還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不是他們沒有認(rèn)識(shí)到。而且他們擔(dān)心，不知道老師會(huì)有怎樣的懲罰措施。所以，他們不是不說(shuō)，二是不敢說(shuō)。

一會(huì)兒上課了，我領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)班了。這三名同學(xué)分別讓他們自我介紹。然后說(shuō)出自己錯(cuò)在哪里了。學(xué)生年齡小，不懂事，也不太知道這樣做得危險(xiǎn)性。我得先告訴他們，以講故事的形式，把我之前學(xué)生出現(xiàn)安全事故的事，比如董芳然眉心瞌出血來(lái)了。開個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)，讓他們明白，安全無(wú)小事，粗心壞大事。

學(xué)生先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然后再說(shuō)明今后怎么做。這樣的事絕不容許第二次發(fā)生。

兩名同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是范恒熙同學(xué)卻