作者羅伯特·清崎小學(xué)在貴族學(xué)校讀書，有一天，同學(xué)基米的媽媽買了一輛新凱迪拉克，周末帶基米到海濱別墅度假，基米說要帶3個朋友一起去。但是沒有邀請羅伯特和邁克，原因是基米說他們倆是窮孩子。
羅伯特受到刺激，回家就問他那很有學(xué)問為政府工作的爸爸：“如何才能變得富有”
爸爸思考了一會兒，慢慢的開口了，“如果想變得富有，你就會必須學(xué)會掙錢?！?/p>
“那怎么掙錢呢？”羅伯特問。
“用你的頭腦，兒子”，爸爸說，并微笑了一下。這種微笑意味著“我要告訴你的就這些”，或者“我不知道答案，別為難我了?！?/p>
羅伯特把爸爸的話告訴了邁克，整個周六他們倆都在想如何才能掙到錢？最終邁克從以前讀過的一本科普書里得到啟發(fā)，收到牙膏皮，熔化鑄幣。（那個時候牙膏皮不是塑料做的，而是鉛制的，小時候我家也是的。）
他們倆很興奮的鑄著幣，以為要成為富人時，被爸爸告知鑄幣是違反的行為。夢想破滅，羅伯特和邁克都很失望，“我猜基米是對的，我們就是窮人?！傲_伯特對邁克說。
正當(dāng)倆人要放棄時，爸爸對他們說：“如果你們放棄了，你們只能是窮人了大多數(shù)人只是夸夸其談，夢想著發(fā)財致富，而你們已經(jīng)付出了行動繼續(xù)努力，不要放棄。
正當(dāng)倆人要放棄時，窮爸爸作為一名教師，認(rèn)為老師不應(yīng)該去想怎么發(fā)財，也不知道怎么才能賺大錢。
雖然這些話聽起來不錯，但他們倆依然不知道應(yīng)該做些什么。
“那你為什么不是富人呢，爸爸？”羅伯特問。
“因為我選擇當(dāng)一名老師。老師不該去想怎么發(fā)財。我們就是喜歡教書。我希望我能幫到你們，但我真的不知道怎么才能賺大錢?！?/p>
窮爸爸實在不知道如何賺大錢，但又不想讓倆個孩子失望，只好建議他們?nèi)ズ瓦~克的爸爸談?wù)勅绾沃赂弧?/p>
一個周六的早晨，羅伯特去請教富爸爸，他的建議：
我會教你們，但不像在學(xué)校那樣。你們?yōu)槲夜ぷ?，否則我就不教。因為通過工作我可以更快地教你們。如果你們只想坐著聽講，就像在學(xué)校里一樣，那我就是在浪費時間。這就是我的建議，你們可以接受也可以拒絕。
羅伯特本想問一個問題，但被富爸爸拒絕了。他們倆只有10秒鐘思考，并回答是接受還是拒絕。
為了跟富爸爸學(xué)習(xí)如何致富，他們倆接受每周六3小時，每小時10美分的工作。在1956年，10美分是非常低的，一本連環(huán)畫都要10美分。
想要工作和學(xué)習(xí)，羅伯特放棄了周六最愛的棒球運動（看到這，想起月初跟菜菜聚會時，她說的一句話：得到的同時也意味著失去）。
羅伯特連續(xù)為富爸爸工作了三周，卻連富爸爸的影子都沒有見到，更別說是教他致富了羅伯特非常生氣，要找富爸爸理論：要么加薪，每小時25美分，不同意加薪就辭職，還想用“童工法”告富爸爸欺壓童工。
但生活可不是這樣教我們的，生活才是最好的老師。大多數(shù)時候，生活不會和你說什么，它只是推著你轉(zhuǎn)。
假如你學(xué)會了生活這門課程，做任何事情都會游刃有余。如果你學(xué)不會，生活照樣會推著你轉(zhuǎn)。人們通常會做兩件事，一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時，抓住生活賜予的每個機(jī)會；而另一些人則聽任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)?。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機(jī)會。
真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。 憤怒是其中一個重要的成分，因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合體。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙錢，這樣他們才會感到安全。關(guān)于錢，他們沒有激情，有的只是恐懼。
這些恐懼有：害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒有足夠的錢，害怕重新開始。為了尋求穩(wěn)定，他們會去學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后把怒氣對準(zhǔn)他們的老板。
大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因為他們都有恐懼和貪婪之心。一開始，沒錢的恐懼會促使他們努力工作，得到報酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有用錢能買到的好東西。于是就形成了一種老鼠賽跑的模式。（貪婪和欲望是一生中最大的陷進(jìn)）
工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個問題，并且是短期的，那就是月末要付賬了，于是又感到恐懼了。錢控制了他們的生活，或者說對錢的無知或恐懼控制了他們的生活。所以他們就像他們的父母一樣生活，早早起來去工作掙錢，而從不抽時間問問，有什么別的法子嗎？他們的思想由他們的感情控制著的，而不是他們的頭腦。
如何才能避免呢？弄清楚自己真正的感覺，真實地看待你的感情，以你喜歡的方式運用你的頭腦和感情，而不是與自己作對。學(xué)會讓感情跟隨你的思想，而不要讓思想跟著你的感情。
保持獨立思考的習(xí)慣，踐行終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有窮人和中產(chǎn)階級為錢工作，富人不為錢工作。
