? ? ? ? 昨天，班里發(fā)生了讓人震驚的“自殘”事件：宋維棟拿鋼筆扎自己的手心？真的嗎？他怎么會(huì)有這樣的心理？我百思不得其解。同學(xué)們?cè)谡n上跟我簡(jiǎn)單介紹了一下大體經(jīng)過，說他中午回家沒吃飯接著又回來去操場(chǎng)踢足球了。莫非是和媽媽發(fā)生矛盾了？
? ? ? ? 這是我的第一猜想。中午吃完飯，我把宋維棟叫到辦公室。我說，老師跟你聊一聊，坐下吧。他有點(diǎn)猶豫，但還是坐下了。宋維棟這個(gè)孩子，性格內(nèi)向，不愛說話。學(xué)習(xí)成績(jī)居班上中下游，倒大不同于他的姐姐，在隔壁的初中上九年級(jí)了，在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，甚是優(yōu)秀。以前找他時(shí)，總是會(huì)搬出姐姐來跟她做正面教材，讓他如何如何向他姐姐學(xué)習(xí)?？墒墙裉煳覅s刻意避開了他姐姐的話題。我開始意識(shí)到頻繁地提醒他姐姐如何優(yōu)秀會(huì)讓他越來越自卑。
? ? ? ? 我說，“為什么回家沒吃飯就回來了？”他不回答。我又說，“沒關(guān)系，老師不是批評(píng)你，就是跟你隨便聊聊?！彼盼⑽埩藦堊?，“不愛吃?！蔽矣謫?，“誰給你做的飯？”“姥姥”……就這樣經(jīng)過我仔細(xì)地盤問，終于有了一些頭緒。姥姥做的包子宋維棟不愛吃，姥姥接著就把他送回學(xué)校了。接著她打電話給他的媽媽，媽媽又來學(xué)校給送了兩個(gè)包子。宋維棟不愛吃包子的事被宋啟航觀察到了，宋啟航說，我想吃，既然你不吃，那我給你吃了吧！
? ? ? ? 宋維棟竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話也沒說。接下來，宋詠鍵就找了幾個(gè)伙伴把他的包子分著吃了?！盀槭裁茨阃庾屗麄兂园雍髞韰s不樂意了？竟然想起要自殘？”我很是不理解。
? ? ? ? 經(jīng)過仔細(xì)盤問，我終于了解了真相。原來，宋維棟并不是真心把包子讓給宋詠鍵吃，而是因?yàn)榕戮芙^他而遭到他的不滿或“報(bào)復(fù)”。宋維棟說宋啟航很“壞”，以前還給他涂劃過校服，他都不敢吱聲。原來一切就源于宋維棟“害怕”宋啟航！宋啟航是個(gè)單親家庭的孩子，因?yàn)轭B皮惹事也不少，沒想到竟要往“痞子”方向發(fā)展了！我剛要火冒三丈地差宋維棟回去把他叫到辦公室，轉(zhuǎn)念又起了猶豫，讓宋維棟去叫宋啟航，不正好說明狀是他告的嗎？宋維棟會(huì)有很多顧慮的。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)頭一想，“你回去把你同桌叫來吧！”他的同桌是金志齊，班里的學(xué)習(xí)委員，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的，找他來問問，或許更能發(fā)掘事情的真相。
? ? ? ? 金志齊喘著大氣跑來了，當(dāng)我問他宋啟航在他心目當(dāng)中是個(gè)什么樣的同學(xué)時(shí)，他想了想，就像回答課堂上老師的問題時(shí)一樣認(rèn)真，“還好吧，就是有點(diǎn)皮”，他看著我，很自然地說著?！澳憬?jīng)常和他一起玩嗎？”我問?！耙惨黄鹜孢^，但不是很經(jīng)常。”“經(jīng)常和他在一起的同學(xué)，都聽他的話嗎？他有過欺負(fù)別人的現(xiàn)象嗎？”“沒有吧！他沒有欺負(fù)別人，就是不愛學(xué)習(xí)，整天領(lǐng)著別人玩……”自始至終，金志齊都沒有說宋啟航一句“很頑劣，很欺人”的話?；蛟S，我能相信他。
? ? ? ? 至于宋維棟的害怕，可能是因?yàn)樗珒?nèi)向，不善交流的原因占了大半。宋啟航總之是有一點(diǎn)不招人喜歡的，他就過多的擔(dān)心了。不敢反抗他，或許讓他很憋屈，歸根結(jié)底可能是自己想出來的。因?yàn)樗f宋啟航很“壞”，只不過也就舉了一個(gè)“劃校服”的例子，別的證據(jù)再也找不出來了。
? ? ? ? 我語重心長(zhǎng)地對(duì)宋維棟說：“你要學(xué)會(huì)拒絕。就像今天的包子，不想讓宋啟航吃就直接對(duì)他說，因?yàn)樗趯W(xué)校食堂里是吃飽了回來的。他只不過是想找點(diǎn)新鮮事做做，覺得你的包子應(yīng)該味道不錯(cuò)。你既然不想給他吃，就一定說出來。越是不敢說，你就越不敢反抗他。孩子，你想多了。下次，試試看，他再問你要東西，你找個(gè)合適的理由拒絕他，怎么樣？”他仿佛若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說“好！”“我相信你的！還有，生命是很寶貴的，我們誰都沒有權(quán)利用傷害自己的方式來解決問題，那是很不理智的呀！”看到他的眉頭慢慢舒展，“好！”他又朝我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，他會(huì)慢慢開朗起來的，希望他越來越陽光。
? ? ? ? 學(xué)會(huì)拒絕，是我們每個(gè)人都要認(rèn)真修煉的一門課，我們或礙于面子，或因畏懼越來越而“口是心非”，這樣反而對(duì)自己不好。陽光自信的少年，應(yīng)該懂得自己應(yīng)該接受什么，也能敢于表達(dá)自己對(duì)某件事的不滿。親愛的孩子們，希望我們一起努力面對(duì)一切美好和困難，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷，方能成長(zhǎng)！
