隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)和豐富，3～6歲的幼兒在集體學(xué)習(xí)和日常生活中，有著強(qiáng)烈的交往需求，而語(yǔ)言是他們與人交往的重要方式和手段。幼兒會(huì)選擇語(yǔ)言同他人互動(dòng)，適時(shí)調(diào)整自己的需要策略，把自己的想法清楚地表達(dá)出來。具體表現(xiàn)在敘述事情的經(jīng)過、說明物體的特征、表明自己的態(tài)度等方面。語(yǔ)言發(fā)育正常的幼兒能主動(dòng)進(jìn)行表達(dá)，愿意與人溝通。內(nèi)心緊張、講話小心謹(jǐn)慎，甚至發(fā)生“口吃”的孩子則需要增強(qiáng)訓(xùn)練、建立良好的表達(dá)意識(shí)。
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