來支教關(guān)注課堂及時(shí)處理突發(fā)事件 老婆生病女兒詢問也只能電話溝通

? ? ? 2018年3月12日? ? ? ? 星期一? ? ? ? ? 晴

今兒又是星期一,又到了返回商水支教出發(fā)的日子。國(guó)嶺說讓我今兒7:20在步行街西邊一點(diǎn)兒丁字口也就是十字路口那兒西邊右邊等車,然后直接往西,接住老樊,最后在新華路大河錦宏那兒接住紅賓之后,一路迎著朝陽,就出發(fā)了。

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今天時(shí)間非常充足,所以我可以在家消消停停吃過早飯,一看時(shí)間還早,我就到陽臺(tái)那兒看了看,發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那些花花草草都有點(diǎn)兒干枯了,就趕緊去給花澆了澆水,估計(jì)老婆她們平時(shí)比較忙也就忘了照顧我這些個(gè)花花草草了。今天女兒和老婆沒吃早飯,直接去學(xué)校了,他們?cè)诼愤呝I了飯。因?yàn)槔掀耪f今天早上要到學(xué)校參加集體跑步。

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今兒到達(dá)商水實(shí)小的時(shí)候,還不到十點(diǎn),學(xué)生還正在做著廣播操。車進(jìn)了大門之后在門洞那兒等了一會(huì)兒,等學(xué)生做完操之后才開進(jìn)來停在俺住室樓下前面的空地上。我們幾個(gè)先下車回住室了。我先上了個(gè)廁所,接下來提了熱水,沖泡了一杯茶水,就坐在那兒歇了一會(huì)兒,隨便看一會(huì)兒書,等著上最后一節(jié)課。

今兒三節(jié)課,只有六一班上課時(shí)使用了課件。今天我講了第2課《建筑的特點(diǎn)》的內(nèi)容。這一次上課時(shí)我讓孩子們使用了一部分新書,投入使用的科學(xué)教材共計(jì)37本,基本上兩個(gè)人看一本,,還能結(jié)余兩本。

上課伊始,我又一次鄭重提醒孩子們循環(huán)教材只能用來看,不能私自在上面做任何標(biāo)記,下課前我會(huì)留出充足的時(shí)間來讓課代表收書,如果發(fā)現(xiàn)有誰在書上亂畫,或把書弄破損的除嚴(yán)肅批評(píng)之外還有更嚴(yán)重的懲罰——以后再不允許隨便使用科學(xué)教材了,因?yàn)樗呀?jīng)被拉入黑名單了。

這節(jié)課孩子們聽課還算認(rèn)真,在六二班上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們還是有一些浮躁,上課前有不少人說話。我最后決定先讓孩子們用五分鐘左右的時(shí)間自學(xué)教材上第二課的內(nèi)容,再流出十幾分鐘的時(shí)間讓學(xué)生完成第2課《科學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固》上對(duì)應(yīng)的習(xí)題。最后五六分鐘的時(shí)候,我讓課代表收齊科學(xué)書。期間我沒有講一分鐘的課,因?yàn)槲抑?,?dāng)孩子們靜不下來時(shí),你講課基本上沒有人能聽進(jìn)去,這時(shí)你講課就不會(huì)有什么真正的好效果。

這時(shí)還不如讓孩子們自己靜心看看書自學(xué)一下,先自己獨(dú)立完成作業(yè),他們自己動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,這時(shí)可以自己查閱教材資料自己解決也可以向老師提問。這也是一種讓學(xué)生變被動(dòng)聽講為主動(dòng)學(xué)習(xí)求知的一種無奈之舉呀!

我在巡視時(shí),還及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了那些不認(rèn)真自學(xué)的學(xué)生的行為。就在這一節(jié)快要下課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)后邊靠門附近的學(xué)生有一些騷動(dòng),原來有人在課堂上燒紙玩。我發(fā)現(xiàn)這種情況之后,趕緊去制止并嚴(yán)厲批評(píng)教育了肇事者,給他嚴(yán)肅認(rèn)真的講清了學(xué)生在課堂上玩火的嚴(yán)重危害。

通過詢問我最后終于得知是最后邊靠門的那個(gè)男生帶了打火機(jī)并且在上課時(shí)點(diǎn)火玩。我準(zhǔn)備沒收他的打火機(jī)時(shí),他剛開始拒不交出來,當(dāng)我后來說要把他交到政教處,他最后不得已極不情愿地把打火機(jī)拿出來交了。

因?yàn)槲抑恢浪綍r(shí)在班上就是一個(gè)搗蛋鬼,在學(xué)校政教處肯定是掛了號(hào)的,他肯定不想讓老師把他交給學(xué)校來處理,如果那樣的話估計(jì)結(jié)果就不妙了,局面也不好控制了。

當(dāng)然,我也不想把這事反映到學(xué)校去。我隨后警告他說:“來學(xué)校不允許帶打火機(jī),更不能在教室玩火,班上學(xué)生這么密集,萬一失火咋辦?太危險(xiǎn)了!這個(gè)打火機(jī)老師先替你保管了,等到期末的時(shí)候放假了你再找我要吧!如果想提前要走,也行,不過得叫你家人來找我要才行?!睅拙湓捪聛恚@個(gè)男生算是徹底老實(shí)了,盡管還有一些不服氣,不過沒敢吭聲。

在六四班上課時(shí),班班通也不能用,原來準(zhǔn)備好的課件又用不成了,最后也只能“照本宣科”了。講課的時(shí)候,我提問學(xué)生問題,他們不知怎么回事也沒人愿意回答,最后又落得我一個(gè)人干講,一個(gè)人唱“獨(dú)角戲”了!

雖然上課前有一部分孩子不認(rèn)真,但開始上課以后,絕大多數(shù)孩子聽講還算認(rèn)真,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。上完課,課代表把科學(xué)書收齊送到辦公室時(shí),我讓她倆把書的本書查一查,結(jié)果查了幾遍也沒有查清楚。最后,我不得已親自查了一遍,一共三十七本,剛剛夠。最后,我又讓她們數(shù)了一遍,這次終于數(shù)對(duì)了??磥碜尯⒆觽儨?zhǔn)確完成一件事情還是有難度的呀!

最后,我讓兩個(gè)課代表合作粘了兩本書,接下來就讓她倆走了,因?yàn)檫@時(shí)最后一節(jié)課上課鈴已經(jīng)響了。唉,怎么搞的,又耽誤孩子下課時(shí)間了!

回到住室,我喝了幾口涼白開潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,然后把我本周帶來的香蕉和大家分享了,正好一人一個(gè),不一會(huì)兒五個(gè)香蕉就吃完了,看來還是人多力量大呀!隨后,我又問誰還喝奶,正好海周也在這兒,我單獨(dú)問他喝不喝,他說他可以喝,他問是啥奶,我說就是一般的蒙牛純奶。他停了一會(huì)才喝。第三節(jié)下課之后過了一小會(huì)兒我們都去辦公樓四樓會(huì)議室開全體教師會(huì)了。

這一次周一例會(huì),校長(zhǎng)親自點(diǎn)名,還好,沒有遲到。朱建華提醒過以后再開會(huì)要來得早一點(diǎn)兒,當(dāng)學(xué)生走完之后就要提前到會(huì)議室來集中。

本次例會(huì),有一位商水教體局的局長(zhǎng)參會(huì)并發(fā)表了重要講話。我依稀記得年前迎接“均衡教育國(guó)檢”時(shí)此人就是商水實(shí)驗(yàn)小學(xué)駐校包干的教體局領(lǐng)導(dǎo)。

他今天非常嚴(yán)肅地指出了在職老師違規(guī)補(bǔ)課校外辦班這一問題的嚴(yán)重性,并傳達(dá)了商水縣教體局局長(zhǎng)會(huì)議上對(duì)于整治老師們校外違規(guī)辦培訓(xùn)班問題的會(huì)議精神,并提出了此項(xiàng)整頓的具體方案。這一段時(shí)間,參會(huì)的老師非常安靜。之后,各位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)布置本周的相關(guān)工作,潘校長(zhǎng)最后又就本次會(huì)議的重點(diǎn)問題——整治在職老師違規(guī)校外亂辦班又做了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

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會(huì)后,還是明勝、老樊他倆開車去買菜,我、國(guó)嶺和紅賓仨在學(xué)校準(zhǔn)備做晚飯。明勝回來時(shí),買了好酒,還有肉,他這倆大廚回來之后又整了幾個(gè)好菜。我們今天五個(gè)人喝得很暢快,這一次買的寶豐酒,喝著比較順。

廚房前邊水池那兒有一個(gè)水龍頭失靈了,水一直嘩嘩地流個(gè)不停,不一會(huì)兒水池都快流滿了。由于天兒黑了,加上也沒有工具,也沒法修,只有等到明天上午老師們上班以后,學(xué)校后勤處有人了看看咋修理吧?

洗過碗,我上了一趟廁所,出來之后國(guó)嶺、明勝、老樊他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)出去散步玩去了,我就一個(gè)人在校園里走了幾圈,運(yùn)動(dòng)了將近半個(gè)小時(shí),覺得肚子舒服多了。校園里很安靜,很適合晚上的時(shí)候邊散步邊聽廣播隨時(shí)洞悉天下大事。

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晚上吃飯時(shí),老婆給我打電話詢問氟哌酸用量,我這才知道她有點(diǎn)兒拉肚子,我給她說了之后,再次提醒她一定要多注意身體。我知道老婆一直以來腸胃不太好,吃啥不得勁就會(huì)拉肚子。

說實(shí)話,今年我來商水支教不在家,家里老婆、孩子誰身體有點(diǎn)兒不舒服,我都非常著急揪心,由于離家?guī)装倮?,也不可能馬上回去,因此也就幫不上啥具體的忙,只能多叮囑安慰,多打電話問候提醒,在心里為她們默默祝福。

真心希望她們吉人自有天相,一切都好好的,健健康康的,快快樂樂的??蛇@又是不太可能的,這不,老婆身體不舒服讓我的心一下子提的老高,一時(shí)半會(huì)會(huì)兒平靜不下來。

隨后,女兒又打電話問了我一些題,諸如什么是靜態(tài)描寫。哪一句是中心句等等,說了半天。看來小孩子學(xué)習(xí)上,或?qū)W習(xí)上遇到什么困難還總是比較信任父母,總希望從父母那里得到指導(dǎo),得到答案。

看來,為了不辜負(fù)孩子的這份信任,我們做父母的還要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,進(jìn)一步提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng)與人生的境界,才能做好一名新時(shí)代合格的家長(zhǎng),才能更好地陪伴孩子,正確地培養(yǎng)孩子,有效地指導(dǎo)孩子。

晚飯后,我又給老婆打了一個(gè)電話,得知她吃過藥后肚子不那么疼了,我的心里略略放松了一些。我提醒她必要時(shí)可以隔四個(gè)小時(shí)以后再喝一次藥,鞏固一下藥效,另外在飲食方面一定要忌生冷油膩。

明勝說,他問過潘校長(zhǎng)了,今天發(fā)的三八節(jié)教職工活動(dòng)獎(jiǎng)品福利,其中發(fā)的一提紙的福利也有我們支教老師一份,本來說的是俺五個(gè)人一共給發(fā)兩提,最后隊(duì)長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)談了半天,說五個(gè)人兩提咋分嗎?

最后,領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)說一人發(fā)一提紙,現(xiàn)在還沒發(fā)。隊(duì)長(zhǎng)說最后等他們本校老師發(fā)完之后再說吧。大家表示既然大領(lǐng)導(dǎo)說了又就應(yīng)該會(huì)有,只是發(fā)的早晚的問題吧!

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