[鄭重聲明:作品原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)]?
人物表
花之甲,編劇課教師,此為筆名,簡(jiǎn)稱“花”。
學(xué)生叢、青、玲、燕等,各取姓名一字而名之。
[舞臺(tái)布置:左右各有一張桌子,上面支著電腦屏幕。教師始終站在右面的電腦邊,兀自言語(yǔ),有時(shí)隨意發(fā)揮,走到臺(tái)中。學(xué)生輪流站在左面的電腦邊,兀自言語(yǔ),有時(shí)隨意發(fā)揮,走到臺(tái)中。舞臺(tái)呈現(xiàn)上,教師和學(xué)生都拿著電腦,利用QQ交流,交流著各屆編劇課的不同內(nèi)容。
第一場(chǎng)
叢? 老師啊,大周末的晚上,不上網(wǎng)你干什么呢?
花??呵呵,在看書啊。你有事情找我嗎?
叢? 哈哈,真聰明。我想問(wèn)你啊,你說(shuō),一篇作品,小說(shuō)也好,劇本也好,一定要有個(gè)主題有個(gè)思想么?
花? 唉,傳統(tǒng)寫作課都這么教,就我真實(shí)想法而言,只要表達(dá)自己的一種感受、見解就成。
叢??嗯,我今天在想,陳佩斯、朱時(shí)茂的小品啊。比如那個(gè)烤羊肉串的和吃面條的。
花??主題思想的提法,是個(gè)害人的東西。
叢? 它們表達(dá)了什么呢?似乎就是傳神的表演和與觀眾的一種共鳴吧。
花? 表達(dá)一種趣味或情趣也行。嗯,能勾起情感共鳴也是可以的。
叢? 呵呵,我最近寫了個(gè)劇本,搞笑雷人類型,結(jié)果被鄙視了。
花? 呵呵。誰(shuí)敢鄙視你,廢了他。
叢? 原因是沒(méi)有意義,讓我很郁悶。
花? 一般評(píng)委和老師比較正統(tǒng),主旋律。只要表達(dá)對(duì)人生、生命、社會(huì)的思考、反思,往往含義就很深,有哲理。
叢? 我寫的相親,就是一男的遇到幾種比較夸張的相親對(duì)象,一共相了四個(gè),一個(gè)都沒(méi)成,最后也沒(méi)寫他到底找沒(méi)找對(duì)象。
花? 如果你寫的東西,只是展示一種情趣,情趣里味道比較單一,就往往被人說(shuō)是立意不高。
叢? 嗯!對(duì)對(duì)!雷人搞笑類我不是很擅長(zhǎng)。
花? 那么,你的寫是外在的搞笑成分,沒(méi)有內(nèi)心化,沒(méi)有寫當(dāng)代大學(xué)生的各種價(jià)值困惑。
叢? 我自己看著其實(shí)都有些單薄的,嗯,要不你幫我看看吧,然后教教我要怎么改正。
花? 比如相親,你就要寫不愿意去相親,質(zhì)問(wèn)相親這種惡俗的形式,結(jié)果還是被迫上陣,就很有意思了。啊,你發(fā)來(lái)。不急吧?
叢? 不急不急,你就隨便看看,當(dāng)玩似的,我這劇本寫得不怎么樣,哈哈。
花? 呵呵,馮同學(xué)前天也拿一個(gè)類似的給我看,模仿《粉紅女郎》的情節(jié)。
叢? 啊哦,寫的時(shí)候我是想起了《非誠(chéng)勿擾》的。
花? 所以就雷同了,寫不出獨(dú)特的感受。
叢? 嗯,那你說(shuō)如果不考慮模仿,單說(shuō)主題表達(dá)上,我要怎么寫才能主旋律一些呢?
花? 主旋律害死人,我不喜歡哈。
叢? 哈哈,那好吧,那究竟是要怎么改呢?不說(shuō)情節(jié)雷同這方面。
花? 不是五幕,是五個(gè)場(chǎng)景。內(nèi)容只有獨(dú)幕劇的分量。叢哦,對(duì)哦!結(jié)尾是不是該再寫點(diǎn)什么?
花? 是情景喜劇,不是話劇。
叢? 嗯,情景喜劇屬于什么???
花? 電視劇的思維啊,不是話劇一條沖突線索啊。
叢? 哦,對(duì)!
花? 人太多了,根本靜不下心來(lái)寫兩三個(gè)人的沖突。我看暈了哈,妹子。
叢? 也就是說(shuō),我明明寫了個(gè)電視劇片段,卻偏偏按話劇的思維。想怎么改,這肯定是不行的,壓根不是一回事。
花? 你試試將所有人的戲,歸攏到兩三個(gè)人。是啊,情景喜劇太流行,那是成系列的,所以人很多,而你這里只有很小的篇幅,承載不了這么多人。
叢? 我明白了,不好好上課真是不行啊,犯這么大的一個(gè)錯(cuò)。
花??嗯。
叢? 師傅!徒弟我錯(cuò)啦。
花? 兩三人,相互之間有性格差異,生活差異,寫起來(lái)就很有內(nèi)在張力。
叢? 嗯,對(duì),你這話讓我也明白了為什么我一寫東西就容易特別特別長(zhǎng),剎不住車,是人物多造成了線索多,然后又沒(méi)有把每條線索寫得很到位很充實(shí)的能力,所以就很亂,感覺(jué)沒(méi)內(nèi)涵,有很多東西沒(méi)表達(dá)出來(lái)。
花? 你就刪減人物,設(shè)計(jì)好巧妙的開頭和結(jié)尾,中間寫好兩人的沖突,另一人輔助作用。
叢? 嗯,好的,我試試看。
花? 你寫的沖突,當(dāng)然本身要有一定意味。不要雞毛蒜皮的沖突。
叢? 嗯,我明白,就比如大爺扇了大媽一個(gè)嘴巴,如果是因?yàn)榇髬屚媾茮](méi)做飯,就會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)意思,但如果是因?yàn)閮鹤右即髮W(xué)沒(méi)錢供,而大媽萬(wàn)般無(wú)奈下出去賣血被大爺知道了,這就比較有意味了對(duì)吧?
花? 對(duì)的,你悟性很好。
叢? 哈,主要是師傅點(diǎn)撥的好。
花? 在戲劇里,打耳光是個(gè)很大的動(dòng)作,所以要蓄積好情勢(shì),寫足打耳光動(dòng)作里面所蘊(yùn)含的價(jià)值觀沖突,耳光打出來(lái),就很有分量。
叢? 嗯,就像《雷雨》里面周萍扇魯大海。
花? 嗯。
叢? 高人就是高人,就在和你說(shuō)話之前,我還為我被鄙視的事有點(diǎn)不高興,叫你這么一說(shuō),嗨,我寫的這是個(gè)什么呀,我自己都鄙視。
花? 呵呵。不要理會(huì)別人的感覺(jué)。你忙哈,為師睡覺(jué)去也。
?第二場(chǎng)
青? 請(qǐng)問(wèn)花老師,我那個(gè)劇本最大問(wèn)題是什么?
花? 你寫的是什么題目,人太多,我記不清。
青??《風(fēng)波亭》。
花? 你能寫歷史劇已經(jīng)很不容易,何況對(duì)基本歷史資料掌握還較多。只是,你想寫一個(gè)什么樣的岳飛?。吭里w和秦檜、張俊的最后斗爭(zhēng),到底要說(shuō)明什么?
青? 想寫偏向愚忠,過(guò)于理想化,但精忠報(bào)國(guó)、是非分明的岳飛,想寫理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。
花? 這主題似乎不能在風(fēng)波亭上表現(xiàn),岳飛都要死了,還和兩個(gè)壞人辯論,他辯論得清楚嗎?現(xiàn)在有種看法,趙構(gòu)不想打進(jìn)黃龍府迎二主,會(huì)威脅自己的地位,不希望岳飛抗金到底。此外,岳飛名聲太大,趙構(gòu)不希望功高蓋主。所以有些人認(rèn)為,秦檜是揣摩出皇帝的意圖,加上個(gè)人恩怨,要害岳飛。
青??對(duì),我劇本里有這么寫,就是秦檜探知皇帝的想法,但岳飛不知,一味地認(rèn)為秦檜從中作梗,我就是希望用這種方法來(lái)表現(xiàn)出岳飛的愚忠和理想化。
花? 你要寫理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,就要先寫岳飛的理想,用一個(gè)場(chǎng)景表現(xiàn),強(qiáng)化一下。但是這個(gè)重大問(wèn)題不是獨(dú)幕劇能夠承擔(dān)的。
青??是,我寫到最后總覺(jué)得講不清楚我想表現(xiàn)的內(nèi)容。
花? 不如去掉秦檜,用岳飛和張俊的私下談話來(lái)表現(xiàn)。秦檜一出來(lái),就很難說(shuō)清問(wèn)題,大家都認(rèn)為他是漢奸,無(wú)法在獨(dú)幕劇里挽回形象。就寫張俊探監(jiān)。不要到風(fēng)波亭上去。他二人可以形成對(duì)照關(guān)系?!帮L(fēng)波亭”太扎眼,無(wú)法讓人傾聽人內(nèi)心的聲音。
青??場(chǎng)景的選擇和想要側(cè)重表現(xiàn)的內(nèi)容需要互相匹配?
花? 也不妨加一個(gè)老獄卒,敬仰岳飛,同時(shí)是一個(gè)清醒的人,可能更能襯托主題。在什么場(chǎng)地說(shuō)什么話,場(chǎng)地本身具有寓意。監(jiān)獄不是一種困惑、矛盾的地方嗎?
青??對(duì),我設(shè)置在西湖,“杏花春雨江南”的題目拉入故事,太牽強(qiáng)。
花? 沒(méi)必要。岳飛最后是要死的,只是交代下,用舞臺(tái)的紅光暗示。張俊的思想性格也不妨合情合理一點(diǎn),最后用酒祭奠岳飛的亡魂。秦檜千萬(wàn)不要出現(xiàn)。
青??秦檜出現(xiàn)是不是把矛盾直接推入了死角?
花? 是啊,很難說(shuō)清。
青??我本來(lái)以為提出個(gè)秦檜可以把矛盾更加激烈化。
花? 岳飛和張俊的推心置腹,倒是可以說(shuō)清。你要多寫人物的內(nèi)心沖突,才能把人寫活,有歷史穿透力。如此一來(lái),一個(gè)好戲就要誕生啦。
第三場(chǎng)
花? 讀《哲學(xué)沉思錄》的小玲子,何事?
玲? 老師,我想和你說(shuō)說(shuō)上次劇本的事情。
花? 上次說(shuō)了,你的劇本很有思想,最大問(wèn)題是主人公赫西。他想自由,而自由只是破壞,毀鴉片,燒房子。他在老管家的幫助下完成出走行動(dòng),欠妥。沈叔的形象很迷人,可不像是傳統(tǒng)老管家的形象,更像老支書,老詩(shī)人,像潛伏很深的大內(nèi)高手。結(jié)局的縱火情節(jié),既沒(méi)有在前面鋪墊,也不合一般性格邏輯:一個(gè)即將皈依佛門的人,是不會(huì)放火的。有皈依佛門的沖動(dòng)的人,心早死了一半。
玲? 其實(shí)沈叔不是現(xiàn)實(shí)中的管家,不是什么老支書,而是人類的管家,是神。我憋了好久,必須說(shuō)明一下。
花? 你的唇膏是紫色的?
玲? 不是啊,我嘴唇本身就是紫的。從小就生病,身體不好。
花? 哦哦,我還以為你喜歡紫色。紫蝴蝶。學(xué)院有個(gè)女老師,嘴唇天生紅色。你們和在一起,就是大紅大紫。你的這個(gè)劇本不是象征主義,所以你設(shè)想的無(wú)效。
玲? 其實(shí),上次的劇本完全是以洞穴理論為原型的,戴著鎖鏈的洞中人,就是宅里的寄生蟲,洞穴外的影子,就是宅外樹覆蓋影子。那個(gè)得到神的指引走出洞穴看到太陽(yáng)的人,就是劇本里的赫西。
花? 一看就是現(xiàn)實(shí)主義。洞穴理論是用來(lái)分析的,不是用來(lái)創(chuàng)作的。不要把理論帶入創(chuàng)作,否則很危險(xiǎn)。
玲? 小姐不是出家,是殉葬。二奶奶堅(jiān)信組織,是尋求信仰解脫自我,并不是一種革命精神。她為什么突然走了,是因?yàn)樗秃瘴鳠艋\下的一場(chǎng)對(duì)話。赫西為什么一把火燒了,是因?yàn)閻?ài)人和妹妹都已經(jīng)走了,父親不是父親,弟弟不是弟弟,都是寄生蟲罷了。
花? 洞穴理論只是一個(gè)觀照人的角度,不是一套理論,所以適用對(duì)象很有限,不具有普適性。小姐的婚事超出三角關(guān)系的主線,描寫過(guò)多,應(yīng)壓縮。二奶奶出走去延安,也有問(wèn)題。一個(gè)瘋女人,不像女會(huì)員,那樣會(huì)很可怕,而且與家庭出走、個(gè)性自由的主題無(wú)關(guān)。
玲? 為什么呢?你不覺(jué)得我們每個(gè)人,都像生活在一個(gè)這樣的宅子里嗎?我們看到的都是很多影子,我們不自由,我們活得壓抑。這個(gè)適用對(duì)象哪里有限?
花? 暈,你的解釋我早已讀得出來(lái),問(wèn)題是我從一般人性角度來(lái)看人,他畢竟是感情的,怎么要燒死自己的父親和弟弟呢?
玲? “太陽(yáng)底下提燈籠”,不是一個(gè)歇后語(yǔ)。它象征一種絕望和瘋狂,就像尼采怎么宣告上帝死的,說(shuō)一個(gè)瘋子在大白天,提著燈籠到大街上去尋找上帝,他找了半天都沒(méi)找到,所有人都覺(jué)得他的行為瘋狂,后來(lái)他絕望地得出上帝死了。
花? 如果是象征劇或哲理劇,只要故事背景和角色關(guān)系設(shè)計(jì)得當(dāng),這個(gè)理論還是可以成立的。偏偏你的故事很現(xiàn)實(shí),更像是現(xiàn)實(shí)主義的東西。
玲? 我寫的劇本根本不是現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
花? 那是什么主義呢?
玲? 管家根本就不是管家,父親不是父親,弟弟也不是弟弟,都是平等的人。
花? 平等主義。
玲? 只有三種角色,神、戴著鎖鏈的人、掙脫鎖鏈的人。
花? 這放到哪里都適用啊。你會(huì)加入基督教嗎?
玲? 暈,我沒(méi)信仰。弟弟和父親是一類人,就是戴著鎖鏈的人,和赫西是不同概念的,所以赫西放火是合乎情理的應(yīng)該,正義毀滅腐朽。
花? 我不是書記,跟你談心,不必忌諱。你寫劇本,自己的想法是自己的,別人接受起來(lái),一般是按自己感覺(jué)去看。
玲? 算了,也是僅僅寫寫,發(fā)泄自己情緒。
花? 文學(xué)創(chuàng)作是生活感性的,不是抽象理性的。你寫的很不錯(cuò),繼續(xù)努力。
玲? 我真的純粹把它當(dāng)自己情緒的釋放,沒(méi)考慮那么多。那個(gè)病重的二奶奶,其實(shí)特別像我自己,很不自由,一直在等待機(jī)會(huì),帶一個(gè)希望離開。也不知道那個(gè)信仰是不是純粹的信仰,覺(jué)得壓抑,覺(jué)得想把所有東西的雜碎,扼殺自己的罪惡生命,所以才有了墮胎片段。
花? 哦哦。放輕松,放輕松(話劇《暗戀桃花源》里的一句臺(tái)詞)。
第四場(chǎng)
燕? 老師,剛剛寫完劇本《桑樹蒼涼》的初稿,寫著寫著,就哭了。
花? 嗯,你終于進(jìn)入寫作狀態(tài)了。
燕? 這對(duì)男女好悲哀。
花? 是的,作者一旦真正進(jìn)入人物內(nèi)心世界,那糾結(jié)痛苦的心理狀態(tài),一般都會(huì)為之哭泣的。自己不感動(dòng),哪能感動(dòng)讀者。
燕? 我怕我的語(yǔ)言太蒼白,無(wú)法表達(dá)他們的深情與痛苦。
花? 功力!體驗(yàn)!
燕? 不夠!沒(méi)有!
[三天后。
燕? 仰天大笑出圖文,花兄劇本已寫成!
花? 寫戲好似燕趙客,快意恩仇慰平生!
?第五場(chǎng)
宇? ?親愛(ài)的花哥,您這次大戲劇本要求寫邊緣人物、底層人物,那么,請(qǐng)問(wèn)寫同性戀算不算邊緣人物???
花? 算的。
宇? 娼妓呢?
花? 也算的。
宇? 我在想寫一個(gè)同性戀娼妓,為了愛(ài)情,出賣肉體,救贖自己的故事。
花??很好。有點(diǎn)像《撒瑪利亞女孩》。
宇??是不是很邊緣?但是室友濤說(shuō)我口味太重,不和我合作。我再考慮一下。
花? 沒(méi)事,我不拒絕重口味。去年有學(xué)生寫家庭亂倫的我都接受了。一個(gè)女生寫的,寫弟弟變性嫁給哥哥,為了替母親復(fù)仇,且爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。
宇? 我再給濤說(shuō)一下,他就想單純地寫同性戀。我還想去駱家塘去采訪娼妓。
花? 你要多參考同類資料,視野拓寬,寫出時(shí)代內(nèi)涵。
宇? 好的。
花? 實(shí)地采訪或許可以,但要注意保護(hù)自己。
宇? 好的,不用擔(dān)心我,我有分寸。謝謝花哥,我開始寫了哈,下回聊。
[學(xué)生宇下。
[花之甲轉(zhuǎn)向?qū)W生婷。
花??剛才有人說(shuō)大戲劇本寫娼妓啊。
婷??這個(gè)怎么說(shuō)呢,好多人寫娼妓。
花??唉,我鼓勵(lì)你們寫底層人物和邊緣人物,觀察社會(huì)、介入社會(huì),沒(méi)做錯(cuò)吧。今年我們國(guó)家的口號(hào)不是“走群眾路線”嗎?
婷? 真的好多人寫娼妓!
花??我認(rèn)為只有寫好了底層和邊緣,才會(huì)懂得如何寫人。那就比一比,看誰(shuí)寫得好。
婷??嗯。
花??謝謝你告訴我這個(gè)信息。
婷??本來(lái)我們這組想寫二奶,但是……
花??為啥不寫打工者啊?
婷??無(wú)法心領(lǐng)神會(huì)哎……后來(lái)?xiàng)壩牧恕?/p>
花??對(duì)娼妓大家都情有獨(dú)鐘啊。
婷??因?yàn)槔斫膺吘壢宋锒颊J(rèn)為娼妓最合適……
花??好吧。他寫的是娼妓加同性戀。全班重口味了。
婷??哇……更重口!
花??你可以寫家庭虐待狂啊。
婷??額,沒(méi)體會(huì)過(guò)咋寫……我家庭和諧……說(shuō)實(shí)話,我想寫乞丐,今天看到一個(gè)乞丐。
花??很好啊,小偷也不錯(cuò)。
婷??嗯嗯,洗頭妹!
花??是啊,打游擊的街邊小販,自信或自卑的艾滋病患者,自得其樂(lè)的拾荒者,微笑的補(bǔ)鞋匠,手藝失傳的民間藝人,打著獻(xiàn)愛(ài)心幌子的流浪歌手,街頭的女瘋子,挑戰(zhàn)女主人的小保姆,養(yǎng)老院的孤寡老人,死纏亂打的上訪者,被征地的農(nóng)民,城中村的小混混,相信央視中獎(jiǎng)信息的癡呆老婦……
婷??哦哦哦,贊!
[學(xué)生婷下。
[花之甲轉(zhuǎn)向?qū)W生欣。
花? 大戲劇本寫啥?
欣? 還沒(méi)想好。老師有啥建議不?
花? 很多人打算寫娼妓題材,我暈。我今晚才知道的。
欣? What!
花? 還有人寫同性戀,都是重口味。
欣? 我不會(huì)的。我們都是小清新型的。
花? 嗯,嗯,我喜歡。寫個(gè)正常點(diǎn)的。
欣? 不過(guò),花哥不是很喜歡重口味的嗎?
花? 不一定,只要好。
欣? 我會(huì)寫得正常點(diǎn)的。
花? 我沒(méi)說(shuō)自己喜歡重口味,是說(shuō)被學(xué)生逼得重口味。
欣? 哦哦。
[學(xué)生欣下。
[花之甲轉(zhuǎn)向?qū)W生蒙。
花? 大戲劇本寫啥?
蒙? 改編一個(gè)我從前小說(shuō)的內(nèi)容。講的是一個(gè)幻想癥患者。
花? 哦,好的。
蒙? 因?yàn)檫@種病很特殊,介于正常人與精神病之間。算是符合邊緣人物的要求吧?
花? 嗯,我很開心,大部分人變得不正常起來(lái),為了找合適題材。
蒙? 大概劇本寫完后,花哥你要找?guī)讉€(gè)醫(yī)生來(lái)為我們治療了。我們是拿生命在寫劇本。
花? 有的人為了寫娼妓,表示要去采訪娼妓。暈,沒(méi)那么嚴(yán)重。
蒙? 采訪娼妓,也要找得到娼妓才行吧。
花? 嗯。人家不會(huì)配合的。我擔(dān)心真的去找娼妓,劇本沒(méi)寫成,卻跑去上床了,那就完了。寫戲的行為本身成了戲劇。
蒙? 放心,他們不會(huì)的。
?第六場(chǎng)
花? ?戲劇寫作課的考核作品,目前只交了48人,還有12人未交,請(qǐng)明天9日傍晚之前,務(wù)必交來(lái)!
葉? 期末作業(yè)兩茫茫,寫一句,就一行。萬(wàn)字劇本,挑燈戰(zhàn)凄涼。與字相逢卻不識(shí),腦空白,心成殤。遙想未到死線時(shí),刷微博,聽歌忙。此時(shí)對(duì)燈,惟有淚千行。拖延絕癥藥別停,我明天,交報(bào)箱!