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? ? ? 家是最小國，國是千萬家。無論時代發(fā)生怎樣的變化，家庭教育和家風建設(shè)都不容忽視。從自身做起、從小做起，傳承優(yōu)良家風，構(gòu)筑幸福家庭。 每個人都希望擁有幸福的家庭，構(gòu)筑幸福家庭離不開好的家教，好的家教離不開好的家風。古人云，養(yǎng)不教，父之過。一個人性格的養(yǎng)成很大程度上仰賴成長環(huán)境，仰賴父母的教誨。家庭是人生的第一所學校，好的家教家風使人如沐春風。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學習體會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.3王浩然家長
? ? ? ? 通過這次學習認識到自己的一些教育方式真的是有很多欠缺。孩子是天真可愛的.父母要做到公平對待.兩個孩子之間很容易產(chǎn)生嫉妒.避免嫉妒的最好方式就是父母的公平對待.這主要有兩點“避免袒護弱者”和“男女平等”。拒絕比較:比較可謂人之天性.不經(jīng)意中會把兩個孩子進行比較.那就請把比較放在心里，切記不要在孩子面前進行比較，那樣會傷害兩個孩子之間的感情。家長一定管理好自己的情緒，只有父母的情緒平和了才能保證教育的有效性。以后要和孩子共同學習.共同努力.做到更好！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家長學習體會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二年級三班? 任震軒家長
? ? ? ? 學習主題《二孩時代父母如何分配愛》:愛是什么？愛是給孩子更好的物質(zhì)嗎？愛是精力？體力？是時間？是有限的資源嗎？
? ? ? ? ? 愛是什么？愛是潤物無聲的呵護；愛是舉手投足的柔情；愛是無條件的接納；愛是一想起就心頭熱的暖意。? ? ? 《愛的誤區(qū)》 ，你是老大，要讓著小的。你別總嫉妒，弟弟《妹妹》。你們不應(yīng)該爭搶，打架……。嫉妒來源于被忽略或被歧視的感覺；兒童不滿一歲就有嫉妒心，長子的嫉妒心較強，有兄弟姐妹間膨脹，夸大了競爭引起的。一定要給孩子平等的愛！
? ? ? 學習體會:通過這次學習，讓我學會了怎么去分配給孩子的愛，給家人的愛，愛的方式有很多種，一定要學會愛的對應(yīng)，愛是鼓勵能和孩子成為朋友的溝通，擁有兩個寶寶的寶媽們，一定要對兩個孩子做到；不偏袒，不比較，不介入，不評判。孩子的童年是無價的，是純真的，童年只有一次，希望家長朋友們能把最美好的童年留給孩子，陪伴孩子一起成長。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學習心得
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6.2王雨茜家長
面對二孩時代，作為父母的你準備好了嗎？父母愛孩子是天經(jīng)地義的永恒話題，但是當兩個孩子共同需要愛的時候，我們該如何去分配自己的愛？如何讓兩個孩子共同體會到自己對于他們的愛？自從參加了二小的三寬教育活動后，我深刻的體會到，二孩時代并不可怕，可怕的是我們不知道如何去正確的愛兩個自己的寶貝！大孩自從出生之后，就一直獨自享有著父母的愛，但是自從弟弟或者妹妹加入到享受父母愛的時候，他感覺到前所未有的失落感，認為自己的家庭地位降低了，再也得不到父母的寵愛了，這時我們應(yīng)該重新去定位一下自己對于孩子的關(guān)愛程度，對于大孩和二孩是否需要分配愛？我認為不需要，我們應(yīng)該給予兩個孩子同樣的愛，一樣的物質(zhì)基礎(chǔ)，一樣的精神鼓勵，只有把自己的愛同樣的給予自己的兩個孩子，他們才會明白自己從未因為弟弟或妹妹的到來而失去什么。讓大孩自己去定位自己的位置同樣是一個不錯的選擇，作為大姐或大哥的優(yōu)越感會無形之中讓大孩去自覺保護自己的弟弟或妹妹，而不會去爭著去得到父母的寵愛，當然作為父母，我們不能讓大孩在成長過程中養(yǎng)成自私自利的心態(tài)，讓他們勇于去分享自己的所得到的愛，才能正確引導他們?nèi)ソ邮茏约旱艿芑蛎妹玫募彝ゴ嬖?。家長，同樣是孩子的第一任老師，鼓勵孩子去接受愛并分享愛，引導孩子去體驗作為不同家庭位置的感覺，做到對于兩個孩子不偏不倚，不能總是把你是哥哥或姐姐就應(yīng)該讓著弟弟或妹妹的話掛在嘴邊，這樣會讓他們感覺到失落感和叛逆感，作為父母的我們請不要吝嗇你的愛，你需要把你的愛全部給予自己的兩個孩子，而不是四六分，三七分……所以不要嘗試分配你的愛，請把同樣的愛給予自己的孩子們！
