文/陵子
（1）
前天讀到六神磊磊《這個事我忍了很久了，今天一定要說一下子》，一下子看到幾個大號都被點名。
當時就覺得：大號竟然也這么做？
之后同學們討論得很熱烈。
說之前投稿某號沒有回復，想發(fā)自己的公眾號竟然加不了“原創(chuàng)”標，很快看到自己的文章被“原創(chuàng)”發(fā)出來，作者竟然不是自己。于是發(fā)郵件詢問怎么回事？沒有回復。又找騰訊，終于把“原創(chuàng)”兩字要了回來。
起初覺得怎么能這樣欺負人呢？我們一寫作小白，跟著老師學習寫作剛剛起步不久，寫作路上還是“爬行者”，好不容易寫的原創(chuàng)投給你，不使用就“齜”一聲，怎么能擅自拿去成自己的原創(chuàng)了？
大號的品性，也不都是高尚的。
我們看到的只是表面，深處的東西哪里看得到呢？
六神磊磊的《這個事我忍了很久了，今天一定要說一下子》一推出，便有周沖的《相關解釋及法律申明》的回應，點擊一看，洋洋灑灑一大長篇。
（2）
六神磊磊的《這個事我忍了很久了，今天一定要說一下子》推送后，周沖發(fā)了“法律申明”，立即覺得有的熱鬧看了。
今天又看到六神磊磊的《今兒就從頭徹底扒一下周沖，看是什么成色》。
文章開頭就笑的肚子疼，磊磊老師引用黃飛鴻說的：“平日為什么不用醉拳？乃是上天有好生之德，怕自己功力太深，出手太重，一不小心要打死人?！?/b>
呵呵。
今天這“成色”扒的有點深，也是功夫到家，有圖有真相哈。
小到從吃哈根達斯冰激凌的牛逼，大到買豪車的氣勢，再從文章的細細對比到對粉絲的不尊重……佩服磊磊老師老記者的風范。
只是，都是這么牛逼的大號，甚至日進萬斗，為什么非得“洗”別人的文章還理直氣壯呢？
磊磊老師說“先說這些，無非一句話：今日之扒，是你自取，如同封神榜里，掣出劍來，先向昆侖山方向打稽首：弟子今日要開殺戒。此前手下留情，爾卻給臉不要，現(xiàn)如今臉掉了一地你想撿，對不起我踩住不給你了。
別人怕你兇悍，我卻不怕。你問問新華社里同行，當年在重慶我參與批評過什么人，人家和你比是誰兇誰橫。
遇上了我，算是你2018年第一場雪。”
聽起來感覺好爽，感覺“華山論劍”剛剛開始呢。
（3）
我們這些寫作小白，跟著老師辛辛苦苦地學習，自己還沒有掌握自媒體寫作的技巧，吭哧吭哧累半天，又是找資料，又是查金句，好不容易寫出來去投稿，不采用不說，再被直接拿去“原創(chuàng)”，我們找誰評理去？
六神磊磊老師就“理”評開了。
今天刷爆朋友圈的，大多是六神磊磊的《今兒就從頭徹底扒一下周沖，看是什么成色》，看來這事引起大家公憤了。
之前看到有律師回復周沖，說不算侵權；后來又看到其他律師回復說是侵權，并對“侵權”一詞做了詳解。
我們提高班的馮塵同學，寫出爆文《謝謝你，愿意做我的孩子》，很快有人寫出《謝謝你，愿意做我們的孩子》，把文章中的經(jīng)典作為金句使用：“所謂父母子女一場，不過是相互滋養(yǎng)。我原本以為自己為你付出了一切，到最后才發(fā)現(xiàn)，成全的，原來是我自己。”
我仔細看了文章，除了題目差不多，內(nèi)容相去甚遠。也許只是馮塵同學的爆文給了她寫文章的啟示吧。
（4）
一天看簡書作者薄荷清歡的文章，覺得她說的很有道理。
她說：“其實寫作也是一種自我的療愈過程。在文字表達的過程中，在情節(jié)的設定中，我們很自然地會把自己的情緒和心結寫進去，通過一些人物的設定情結的走向，圓滿在現(xiàn)實生活中無法圓滿的，釋放在現(xiàn)實生活中無法釋放的。
你必須要寫，寫下去，才會得到這樣的一份圓滿和釋放?！?/p>
為了這份圓滿和釋放，寫下去，堅持寫下去。
也許最終都不會像大號那么牛，那又有什么關系呢？擁有一種成就感和快樂，比什么都重要。
但愿不要“華山論劍”才好。
