“媽媽，你覺得我丑嗎？”

“哪里丑??？我家寶貝越長越好看啦，看著可美了”

“那他們說我不戴眼鏡的樣子可丑了”

說這句話的時候，我家女兒是帶著哭腔的，我看著很心痛。

在女兒2歲多的時候，檢查出來眼睛弱視，從托班開始就戴著眼睛矯正視力，現(xiàn)在3年級視力恢復(fù)到了1.0，這對我們家來說是天大的好事情。

弱視的鏡片是放大鏡，孩子戴上眼鏡，我們就會看到她眼睛被放大很多。時間久了，孩子戴眼鏡習(xí)慣了，不愿意取下來。上周檢查完后，視力恢復(fù)正常，我們鼓勵她把眼睛取下來。

昨天是取下眼睛的第一天，沒想到第一天就遇到這樣的事情，我很怕打擊到她。

問清楚了事情的來龍去脈之后，我問她：“你覺得世界上還有跟你一模一樣的寶寶嗎？

“沒有人會跟我一模一樣”女兒說。（這會情緒明顯好了很多）

我隨手拿過來以免鏡子給她：寶兒，我們做一個開心的表情”

她跟著做了一個嘴角向上的表情

然后我說：“我們再換一個不開心表情”

她也照著做了。

我說：“你喜歡自己不開心的樣子，還是開心的樣子？”（說這句化的時候我給她示范一個嘴角上揚的動作）

她說：“媽媽，我喜歡自己微笑的樣子”。

我說：媽媽也喜歡你自信微笑的樣子。

說完這些，我覺得還不夠，為了做好女兒的心理建設(shè)，我又講了宋氏三姐妹、外交部華姐、屠呦呦、鄧文迪等等他們學(xué)生時代刻苦求學(xué)的經(jīng)歷。接著又給她看了網(wǎng)上“大學(xué)前后對比照”。

看完之后我說：妞妞，美有兩種，一種外在美，一種內(nèi)在美。外在美我們要養(yǎng)成整潔、愛干凈的好習(xí)慣；內(nèi)在美我們可以通過學(xué)習(xí)來不斷充實自己，獲得自信，“腹有詩書氣自華”。

說完這些，女兒開心地說：“媽媽我知道了，我去寫作業(yè)了。”

看著她活力滿滿的樣子，我也挺欣慰的。

經(jīng)過這件事情之后，我決定給孩子多看一些名人傳記，給孩子心里注入榜樣的力量。