一直想寫一篇關(guān)于月份的文字，怎奈感觸一直未有，在這歲寒之際卻有了靈感，希望讀的懂的人，深耕心田；讀不懂的人，依就淡然！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 九月季

年終的時(shí)候?qū)懢旁?，一定要融入年初的醞釀，過程無需安排，只需內(nèi)心感受；九月一路走來，一路等待，既有夏季的炙熱，又帶著秋季的悲涼，總是怕它作為一季的尾巴，無法承擔(dān)歲月的變化！是啊！九月的脆弱，有多少理解可解，有多少安慰可慰，又有多少懷念可念！出生在九月的人兒，共同走過光陰旅程，或許有相同的感受吧，因?yàn)槲覀冊?jīng)在那個九月相遇。

在九月駐守的某個年代的某個小鎮(zhèn)，某座醫(yī)院的某個房間，一個新的生命靜靜的注視著這一年的九月，沒有感觸，也沒有任何雜念，就這樣平淡，于人生的第一次相見！當(dāng)然，那時(shí)對九月的印象是不可能有記憶的，甚至連模糊都談不上，可是九月卻真的陪在身邊，帶著屬于它的季節(jié)，在人生的初歲，雖無記憶也會有痕跡吧，就像老人們常說的，你真是隨了那個季節(jié)。就這樣被九月牽著，一步一步，記憶也慢慢清晰了起來！

九月的小鎮(zhèn)街道，是記憶清晰后的第一幅畫面，沒有油畫的抽象虛幻，也沒有帛畫的雍容華貴，更沒有漫畫的輕佻可愛；質(zhì)樸，簡單，安靜，平淡，熟悉的人兒用九月的笑容招呼著，用九月的語言寒暄著；跟在大人身后的孩童也透著九月的稚氣，九月的陽光，做著鬼臉，追逐著，打鬧著！記憶中這樣的九月帶給人們的總是滿滿的幸福，尤其是在那個精神大于物質(zhì)的時(shí)代，歲月和季節(jié)也是一種莫大的財(cái)富吧！

尋著記憶再見九月，應(yīng)該是在沉寂過后重?zé)ㄉ鷻C(jī)的校園，沒有了入夏時(shí)的焦慮，也沒有了盛夏時(shí)的燥熱，在這個夏秋交織過后的九月季，興奮，希望，期許充滿了整個校園。從教室到操場，從歌聲到笑聲，從國旗的紅到草地的綠，從學(xué)生的切切私語到老師的諄諄教導(dǎo)，配合的總是那樣和諧，為九月的平淡點(diǎn)了一筆光彩，又增添了樸實(shí)的裝扮，平凡卻不平庸，嬌柔卻不造作，在這個包容九月一切的季節(jié)，吐露一段屬于九月的呢喃！

九月的美好不會停留，就像光陰的腳步，踏過童年，少年，必將會走向青年。九月也會用自己的方式去祭奠屬于青年的那段歲月，那里有青澀的愛情，純潔的友情，依戀的親情；九月見證了它們生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，有九月的陪伴，便有了九月的味道！這一切便成了在九月開出的芳華！

“九月西風(fēng)興，月冷露華凝。”這句唐代詩人白居易《長相思》中的詩句，將九月的美好暫時(shí)隔離，娓娓道來的卻是九月的苦，有別離，有傷感，有取舍，有悲愴！是?。≌l又曾會想到，九月的凄涼竟會那么涼，九月的感傷竟會那么傷，所以，九月有時(shí)是溫暖的，因?yàn)殛柟獾暮亲o(hù)；九月有時(shí)也會是陰冷的，因?yàn)槭篱g總有正經(jīng)歷痛苦的人兒將傷痕掛滿心房！九月可以打動我們，帶給我們感動；亦會驚動我們，帶給我們觸動！九月就像一望無垠的大海，我們要在九月泛舟，就要在忍受九月的波濤洶涌后，方可享受九月的風(fēng)平浪靜，這就是九月的規(guī)則，也是人生的法則！

再念九月，也許會是在未來的某個美麗日落，彼此的垂垂老矣，九月已然無法將你誘惑，因?yàn)檫h(yuǎn)眺的已不再是遠(yuǎn)方，而是九月刻下的幸福與憂傷！九月會走，人也會走，只是記錄九月的會是光陰，而記錄人生的卻是靈魂。當(dāng)做別九月的時(shí)刻來臨，我們帶不走的永遠(yuǎn)帶不走，而我們留下的卻會化作永恒，融入九月，漂蕩在九月走過的每個季節(jié)！

九月季，即是時(shí)令也是時(shí)節(jié)，語言可以描述，卻無法表達(dá)！寫九月，不是為了記錄，而是為了緬懷！朋友，這樣的九月是否讓你也動了心弦，彈著自己的歲月，在那個歲月牽掛的季節(jié)！