醞釀了一天，發(fā)現(xiàn)還是寫跑偏了。寫作的目的可能幾句話就說(shuō)完了，不外乎為名為利、抒發(fā)情感、打發(fā)時(shí)間。索性將錯(cuò)就錯(cuò)，將寫作的原因來(lái)扒一扒。
夢(mèng)想使然。俗語(yǔ)道：人一定要有夢(mèng)想，不然跟咸魚有什么分別。而我的夢(mèng)想正是文字，夢(mèng)想著有一天可以成為作家（雖然還停留在“想”階段）。聽聞莫言曾言：沒(méi)錢者想有錢，有錢者想尋求刺激。文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)大概就是那個(gè)解決了溫飽問(wèn)題之后想要尋求的“刺激”吧。
努力慣性。畢業(yè)之后在機(jī)關(guān)單位做了N年臨時(shí)工，混日子的美夢(mèng)被同工不同酬的待遇打破，醒悟之際開始逢試必考，陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上一名人民教師。經(jīng)此一役，樹立了終生學(xué)習(xí)的理念，焦慮感十足，上進(jìn)心爆棚，總想著用言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行耳濡目染，閱讀寫作便是我的重要功課。
同學(xué)引見。受大學(xué)同學(xué)影響，開始接觸簡(jiǎn)書，中途一度荒廢，沒(méi)想到報(bào)了寫作群后，二美推薦的居然也是簡(jiǎn)書，有種別久重逢的欣喜和慚愧。
克服惰性?？偸窍氲裙ぷ鞣€(wěn)定下來(lái)，不用為生存發(fā)愁了，再安心看書寫作；等有了一張安靜的書桌，再安心看書寫作；等這次考完試，就開始看書寫作……一天天，一年年，就這樣將本該十年前長(zhǎng)成的樹拖到現(xiàn)在還沒(méi)播種。最近跟閨蜜分享讀書心得時(shí)發(fā)現(xiàn)，并不是非得等到靜下心來(lái)才能閱讀寫作，而是當(dāng)你開始閱讀寫作的時(shí)候，才能慢慢收獲內(nèi)心的平靜與安寧。
欲望一多，時(shí)間和精力便不濟(jì)，向先生吐槽，他卻嗔怪道：“誰(shuí)叫你自找的呢？”每每遭受身邊親友同事質(zhì)疑：“你想太多了，累不累??？”我承認(rèn)自己是個(gè)不安分的人，因?yàn)槲以囘^(guò)安于現(xiàn)狀，結(jié)果不僅是累，更是痛苦和無(wú)奈。記得曾有一句雞湯是這樣說(shuō)的：世間容易走的路，往往是下坡路。我卻覺得下坡路才是世間最難走也是人人都不愿走的路。
以文會(huì)友，用筆吐槽。我可能屬于那種悲觀型人格，什么事情都會(huì)往最壞處想，也會(huì)做最周全的打算，所以性格比較敏感，屬于那種一些知秋的“矯情型”，每每與周遭格格不入，心有千千語(yǔ)，不知向誰(shuí)訴，甚至有些隱憂也是不便向至親道來(lái)的，所以文字便是我無(wú)話不談的知己。
小時(shí)候有些繪畫和音樂(lè)的愛好，因家庭無(wú)力培養(yǎng)都丟棄了。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，寫作是最廉價(jià)的興趣愛好，一支筆一張紙便可以擁有。無(wú)奈胸中瑣碎，不足成文，于是便想借助這個(gè)平臺(tái)，逼自己一下，期待可以冶好拖延癥和懶癌，也期待自己的文字能開出不一樣的花朵來(lái)。
