你還記得孩子第一次畫畫的情形嗎？你有保留孩子的第一張畫嗎？很慚愧，我都沒有做到。我不會畫畫，也沒怎么去引導(dǎo)孩子，更不知道孩子繪畫的自身的一個(gè)發(fā)展規(guī)律，當(dāng)孩子追著我叫我畫個(gè)小鳥、畫個(gè)花、畫個(gè)小狗、小熊時(shí)，我就會翻出一本圖畫書，照著上面的畫好給她看，她會說：“媽媽畫的真好?！笨戳恕杜囵B(yǎng)孩子從畫畫開始》后發(fā)現(xiàn)了問題，孩子變得不會自己畫畫了，有時(shí)孩子自己畫時(shí)顯得很小心，一張大的畫紙上她就畫個(gè)小小的點(diǎn)在角落里，畫的線條也顯得很生硬，最近當(dāng)孩子再提出讓我畫個(gè)“媽媽”時(shí)，我就用畫圓來表示，也鼓勵(lì)她自己畫，也只能這樣讓她慢慢回到屬于快三周歲孩子的畫畫規(guī)律上來。

孩子的畫和他們的哭是一樣的，僅僅是表達(dá)心情的一種方式而已，他們通過繪畫來表達(dá)自己的想法，講述自己的感受和發(fā)現(xiàn)，這就需要我們耐心的去“聽”他們的畫。“聽畫”的方式方法也根據(jù)年齡有所不同，二至三歲的孩子，我們就問他“這是什么”，聽他給他所畫的東西賦予的意思；四歲以后，就要問“他們在做什么”，要聽聽他的畫里故事的內(nèi)容。

一、一歲孩子

畫畫的實(shí)質(zhì)是手的運(yùn)動軌跡

從一歲左右畫散亂的不規(guī)則的點(diǎn)，或是像蚯蚓爬一樣歪歪扭扭的線，到一歲半前通過以手肘為軸心的左右往返留下像半圓的弧線，再到一歲半以后，從大的連續(xù)圓圈到小的連續(xù)圓圈，往返運(yùn)動有了進(jìn)一步發(fā)展。

繪畫要點(diǎn)

1、工具

筆：粗的馬克筆、蠟質(zhì)較多較硬的蠟筆、3B-6B鉛筆。

紙：像掛歷一類大一些的紙。

顏色：孩子喜歡的一種顏色。

二、兩歲孩子

這時(shí)孩子手的功能的成熟過程從肩到肘，從肘到手腕，最后從手腕到手尖，他們開始能夠用手指尖來捏東西。當(dāng)畫畫時(shí)，他們一邊謹(jǐn)慎小心地用眼睛觀察著指尖，一邊來畫畫。到兩歲半后，他們就會對自己的畫加以解釋說明

繪畫要點(diǎn)

1、工具

筆：粗的馬克筆、細(xì)的簽字筆、圓珠筆、蠟筆（不要粉蠟筆）、2B-4B鉛筆。

紙：有大有小。

顏色：一種顏色。

三、三歲孩子

到了三歲，孩子腦海里首先浮現(xiàn)想要畫的東西，隨后按照自己的想法動手畫畫，他們把圓圈當(dāng)做要畫的東西，一個(gè)又一個(gè)地畫圓圈，然后把這些聯(lián)系起來，逐漸演變出故事情節(jié)。

繪畫工具

筆：墨水筆，使用類似報(bào)紙或草稿紙等吸水性好的大張的紙；馬克筆、簽字筆、鉛筆、圓珠筆，使用繪畫本或記錄本。

用色：從無色開始

無論是誰都有與生俱來的繪畫能力，不同年齡，孩子擁有不同的繪畫能力，大人要做的就是欣喜地守護(hù)孩子的這種能力，為孩子創(chuàng)造繪畫活動的環(huán)境和與氛圍，不要過早地教孩子畫形象。

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