? ? ? ? 今天有朋友說(shuō)：“你幾天沒(méi)打卡了，我來(lái)監(jiān)督你。”囧了，書每天有閱讀，可是我懶了就沒(méi)記錄。今天讀的一本新書，想想記錄孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)還是很高興。
? ? ? 現(xiàn)在的萱認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，漸漸地我都不給她讀了，讓她自己讀。《奇妙的氣候》一書萱就是照著書慢慢地讀給我聽(tīng)，期間遇見(jiàn)不會(huì)的字再問(wèn)我怎么讀，聽(tīng)見(jiàn)她讀錯(cuò)了我也會(huì)糾正她再正確地讀出來(lái)。今天第一次接觸這本書，萱很好奇，媽媽什么是氣候，氣候有哪些，為什么夏天山上涼爽，全球變暖是什么，馬爾代夫已經(jīng)消失了么。這些疑問(wèn)都可以在書中找到答案，溫帶氣候、熱帶氣候、赤道氣候、極地氣候、山地氣候、出門少開(kāi)車多乘坐公交車、赤道最熱等等。為了讓萱更印象深刻，我讓萱在地球儀上找位置。地球儀中間這一圈是赤道，最上面是北極，最下面是南極。我們的祖國(guó)在北半球。舉一反三，萱迅速的告訴我，媽媽澳大利亞在南半球，美國(guó)也在北半球還有加拿大。我們是溫帶氣候，有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。
? ? ? ? 興趣是最好的老師，萱從書中學(xué)到知識(shí)還能展示給我看，特別開(kāi)心。
我說(shuō)：“我們有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，你看過(guò)雪么？”
萱說(shuō)：“沒(méi)有，媽媽我只在電視上看過(guò)?！?/p>
我說(shuō)：“幾年前，我們衡陽(yáng)下過(guò)雪的，這幾年都沒(méi)有了，以后估計(jì)也沒(méi)雪了，有機(jī)會(huì)，媽媽帶你去北方看看雪。”
萱說(shuō)：“好，媽媽我想看雪，太想看了。”
? ? ? ? 全球氣候變暖，雪已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了，孩子對(duì)雪是那么的陌生那么的渴望，低碳生活不僅僅為了自己更為了下一代的成長(zhǎng)。
