昨天，在某度知道app上看到了一道數(shù)學(xué)題目：
剛開始的時候，覺得是一道很簡單的小學(xué)階段的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，只要第一步用距離差除以速度差就能得到相遇時間，再用相遇時間乘以速度和就可以得到總距離了嘛！口算了一下，相遇時間是2小時，那么總距離就是131千米嘍！5秒鐘搞定，真是完美！自己都佩服自己在離開校園這么些年之后，還能有如此“神勇”的數(shù)學(xué)心算功力！（哈哈，臉皮真厚?。。?/p>
實(shí)際上，在看到這個提問之前，還正好瀏覽了另一個叫做“現(xiàn)在的某度知道上的問題都這么差了嗎？”的提問。那個提問下面幾乎是一邊倒地抱怨和數(shù)落提問者的提問質(zhì)量很低、沒有建設(shè)性等等。于是，在看到上面這個數(shù)學(xué)題目的第一眼，自己就已經(jīng)在瞬息之間完成了一場對提問者的思想鄙視活動了！同時還不免在心里加上一句慨嘆：“真是一代不如一代喲！”
心算既然已經(jīng)完成，那就答題吧！
“只要第一步用距離差除以速度差就能得到相遇時間，再用相遇時間乘以速度和就可以得到總距離了嘛！相遇時間是2小時，那么總距離就是131千米?！?br>
小小的手機(jī)屏幕上，一個又一個墨色小字跟隨手指在鍵盤上的跳動飛速地填滿著評論窗口。
隨著最后一聲提示音：“啪”，手指已經(jīng)輕輕地敲下了最后一個句號。
于是按照習(xí)慣，將手指收了回來，在空中停頓了兩秒鐘，而并沒有著急點(diǎn)擊“提交”。這樣做，一來是為了回頭檢查有沒有錯別字，二來是想再驗(yàn)算一遍題目，確保100%回答正確，畢竟多少年都沒做過應(yīng)用題了，還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)為好——網(wǎng)上的驚人新聞里，網(wǎng)友連幼兒園的題目都束手無策，更何況這道題還是小學(xué)階段的呢?。?！
現(xiàn)在想來，也許真的是吉人自有天相吧，就在停頓的那短短兩秒的時間里，我竟然驗(yàn)算出來發(fā)現(xiàn)自己算錯了：2小時相遇，甲船行駛了51千米，乙船行駛了80千米，而中點(diǎn)在65.5千米的地方，無論是誰距離中點(diǎn)的距離都不是29千米呀！
糟糕！差點(diǎn)兒丟人了！
幸好！還沒有提交答案！
無地自容??！好像聽到耳邊有無數(shù)人在對著我笑著大聲說剛剛才在我心里說過的話：“真是一代不如一代喲！”
那一瞬間，我想我的臉應(yīng)該是紅紅的吧！當(dāng)時手機(jī)上顯示的氣溫好像是1～7度，不過我的臉上卻是火熱火熱的辣！
后來，我老老實(shí)實(shí)地拿出筆和紙，一步一步地重新計(jì)算了一遍，終于順利地得到了正確答案，也重新填寫了答案，這才放心地點(diǎn)擊了藍(lán)色的“提交”。
附：關(guān)于前面的數(shù)學(xué)應(yīng)用題的完整的解答過程。
想來，自從有了電腦和手機(jī)之后，幾乎很少再拿起筆和紙書寫或計(jì)算了。
寫文字，用word一類的文字編輯軟件；做計(jì)算，用excel一類的數(shù)據(jù)處理軟件；以前在紙上打草稿的過程也變成了在電腦程序里一步一步試錯的過程。
而且現(xiàn)在的軟件做得越來越“人性化”，你才剛剛打出第一個字母，它已經(jīng)智能地幫助你聯(lián)想出來了后面的一大串名字，大大地減輕了大腦的負(fù)擔(dān)，特別是記憶負(fù)擔(dān)。
可是，昨天遇到上面這道簡單的數(shù)學(xué)題的時候，卻差點(diǎn)兒讓我在無意識下摔了個底兒朝天！
如果真的有那么一天，所有的思考、計(jì)算、記憶等等工作都由機(jī)器來代勞的話，我們?nèi)祟悆H僅需要留著一顆空白的大腦，那還能像現(xiàn)在這樣成為機(jī)器的主人而不是反過來嗎？
不敢細(xì)想！
硯湖@飄香生活館
二〇一八年十二月十六日
